【題目】下列不屬于生物的是（ ）

A．大雁 B．金魚 C．機(jī)器人 D．黃牛

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，機(jī)器人不具有生物特征，不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人血常規(guī)檢測下來發(fā)現(xiàn)血液里的紅細(xì)胞和血紅蛋白含量低于正常值，他很可能患有什么疾病？可以多食用哪些食物進(jìn)行食療？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類動(dòng)物在漫長的進(jìn)化過程中成為了地球上種類最多，分布最廣的一類（ ）

A．哺乳動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)因感冒發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)生確診為流行性感冒，被醫(yī)生要求暫停上學(xué)，住院治療。試問：

（1）流行性感冒（流感）是由流感病毒引起的傳染病，病毒是一類特殊的生物，沒有______結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成，病毒只能______（填生活方式）在其他生物的活細(xì)胞中。

（2）讓小強(qiáng)暫停上學(xué)，住院治療。從預(yù)防傳染病的措施來看屬于______。

（3）為了預(yù)防流感。很多同學(xué)注射了流感疫苗，這屬于免疫類型中的______免疫。

（4）學(xué)校為了預(yù)防流感，制定了晨檢、上報(bào)等制度。請(qǐng)你對(duì)學(xué)校預(yù)防流感提出自已的建議______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暈船暈車與下列哪項(xiàng)有關(guān)（ ）

A．鼓膜、聽小骨 B．耳蝸 C．前庭、半規(guī)管 D．外耳道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．突起 B．神經(jīng)元 C．細(xì)胞體 D．神經(jīng)末稍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在幼年期缺乏生長激素，可能會(huì)患（ ）

A．呆小癥 B．甲亢 C．侏儒癥 D．糖尿病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有 關(guān)．“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．沒有成形的細(xì)胞核 B．同 SARS 病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．沒有 DNA

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問題：

（1）甲圖中表示右心室的是______，它與同側(cè)的心房之間具有_______瓣，該瓣膜的作用是防止血液________，圖中四個(gè)腔中________的壁最厚。（填字母）

（2）乙圖中表示毛細(xì)血管的是______，這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的____單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行__________。

（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③______相連，則血管⑦內(nèi)流________血。血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回C________，完成血液循環(huán)中的_________循環(huán)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案