人類和類人猿的共同祖先是( 。
A.森林古猿B.北京猿人C.長臂猿D.獼猴
在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.可見A正確.
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物進(jìn)化的動(dòng)力是( 。
A.生物的遺傳B.生物的變異
C.自然選擇D.生物的生存競爭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類和類人猿所共有的特征是( 。
A.發(fā)達(dá)的大腦B.復(fù)雜的語言
C.會(huì)制造工具D.會(huì)使用天然工具

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中,不屬于類人猿的是(  )
A.長臂猿B.南方古猿C.猩猩D.黑猩猩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展是有直接關(guān)系的.______
(2)每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì).______
(3)精子、卵細(xì)胞、受精卵都是生殖細(xì)胞.______
(4)人體呼出的氣體全都是二氧化碳.______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列描述中,不正確的是( 。
A.關(guān)于地球上生命的起源問題,目前還存在著不同的看法
B.從原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物,再到原始生命的出現(xiàn)是一個(gè)漫長的過程
C.從有機(jī)物到原始生命這一階段是怎樣進(jìn)行的,米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果足以說明問題
D.關(guān)于生命起源問題,科學(xué)家們還在進(jìn)行不懈的探索

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

截止2014年1月22日18時(shí),我國共報(bào)告人感染H7N9禽流感病例205人,確診為H7N9禽流感的患者須進(jìn)行隔離治療,該措施屬于
A.控制傳染源B.消滅病原體
C.保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀以下資料,回答問題:
近日,某幼兒園突然出現(xiàn)多名患手足口病的孩子。手足口病是腸道病毒(主要是EV71病毒)引起的傳染病,以人群密切接觸傳播為主;颊咧饕獮閷W(xué)齡前兒童,可反復(fù)感染;成人通過隱性感染產(chǎn)生相應(yīng)抗體,獲得免疫力。
幼兒園迅速采取了如下措施:①勸家長帶患兒或可疑患兒離園治療,及時(shí)送診;②要求全園孩子飯前、便后洗手;③對(duì)餐具、玩具等物品及公共場所進(jìn)行清洗消毒;④保持室內(nèi)通風(fēng)。
(1)手足口病的易感人群是                
(2)幼兒園采取的措施中,屬于控制傳染源的是         。(填序號(hào)) 
(3)在此病例中,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是        ,這屬于         免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)患有禽流感的雞、鴨等家禽采取捕殺措施,這屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感者D.控制病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案