【題目】人體聽(tīng)覺(jué)形成的部位是
A.聽(tīng)小骨 B.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) C.耳蝸 D.聽(tīng)覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后,畫(huà)出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:
(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛,這就是____的直立菌絲。
(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細(xì)胞中。
(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。
(4)能進(jìn)行孢子生殖的是圖_____中的生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列特征中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 狗的長(zhǎng)毛和貓的短毛 B. 狗的黑毛和貓的黑毛
C. 狗的直毛和卷毛 D. 狗的黃毛和狗的短毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做題的時(shí)候,我們一般先要仔細(xì)審題,認(rèn)真思考,在書(shū)寫(xiě)作答完成審題思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中
A. 大腦皮層 B. 小腦 C. 脊髓 D. 神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果在[8]下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管周?chē)⑸淝嗝顾睾,?huì)最先在心臟的[ ]__________發(fā)現(xiàn)青霉素。
(2)[3]、[4]、[7]、[8]都有便于血液與組織之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 _____ (請(qǐng)答出2條),血液流經(jīng)[4]后變成________血。
(3)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈,同為靜脈,分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的______部位。
A.肺、腎臟、肝臟 B.腎臟、肺、肝臟C.肝臟、腎臟、肺 D.腎臟、肝臟、肺
(4)葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程稱為________,血液流經(jīng)腎臟后______________等含量大為減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法不正確的是()
A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯
C. 實(shí)驗(yàn)中K1,關(guān)閉,K2打開(kāi)時(shí),實(shí)驗(yàn)者的隔肌處于舒張狀態(tài)
D. 實(shí)驗(yàn)證明:與吸人的氣體相比.人體呼出的氣體中二氧化碳較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陳慶扁桃體發(fā)炎,正通過(guò)滴注青霉素治療。下列有關(guān)分析不正確的是()
A. 陳慶體內(nèi)白細(xì)胞的含量偏高
B. 扎針時(shí)前臂血管鼓起與靜脈瓣有關(guān)
C. 輸液時(shí)藥液由靜脈進(jìn)人循環(huán)系統(tǒng)
D. 藥液流經(jīng)心臟時(shí)首先進(jìn)人左心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,常用嫁接、扦插等方式進(jìn)行繁殖的最主要原因是( )
A. 繁殖速度快 B. 保持親代的優(yōu)良性狀
C. 經(jīng)濟(jì)成本低 D. 可以大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼球內(nèi)含有豐富的血管和色素,給視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng),并形成“暗室”的結(jié)構(gòu)是
A. 角膜 B. 睫狀體 C. 鞏膜 D. 脈絡(luò)膜
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