【題目】能分泌膽汁的器官是( )
A.唾液腺 B.膽囊 C.肝臟 D.胰腺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述正確的是( )
A.①②是花的主要結(jié)構(gòu) B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育 D.完成受精后④發(fā)育成果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是( )。
A.避免產(chǎn)生氣泡 B.避免使細(xì)胞數(shù)目增多
C.避免使細(xì)胞數(shù)目減少 D.避免蓋玻片破碎
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【題目】下圖是狗對鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾流、口動等活動,這屬于____________反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流、口動等活動,這種活動方式屬于___反射。
(3)圖示表明,圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是___________。
(4)如果在一段時間內(nèi)總是只響鈴不給食物,圖中的條件反射會____________。
(5)吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖______所示的反射方式是相同的。
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【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻
片下產(chǎn)生_______。
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_________。
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是__________。
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的________________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_________。
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【題目】為了探究種子萌發(fā)的外部條件,某校生物課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案。
(1)材料用具:略
(2)方法步驟:①在4 個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒;②在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上具有相同萌發(fā)能力的20粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作(瓶內(nèi)的氧氣是充足的)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(填“是”或“否”):
(4)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論:
① 根據(jù)2號瓶和 號瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。
② 根據(jù)2號和4號瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要 。
(5)討論:在上述裝置中放入20粒種子,而不是1粒種子,這樣做的原因是: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(連云港)鯽魚適應(yīng)水中生活.下列敘述中,屬于魚類特征的是( )
A.用鰓呼吸,鰭是主要的運(yùn)動器官 B.心臟四腔,體溫恒定
C.骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用 D.胎生哺乳,盲腸發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
①蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖?原因是什么________________________。
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號)。養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段 ___________________________。
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