【題目】已知玉米體細(xì)胞中的染色體數(shù)是20條,它產(chǎn)生的精子和形成的受精卵中的染色體數(shù)目分別是多少條( )

A. 20條、20條 B. 20條、10條 C. 10條、10條 D. 10條、20條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①②③表示人體不同的系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)①系統(tǒng)主要器官是肺,它是由許多肺泡構(gòu)成,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液中的方式是___________。

(2)②標(biāo)示的系統(tǒng)是__________。

(3)血液中的尿素經(jīng)過③后含量________(填增加或減少)。

(4)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞處的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,其中供能物質(zhì)是_________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】形成聽覺的部位是(

A.鼓膜 B.中耳 C.耳蝸 D.大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是

A蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

B草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶

C成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀

D白蟻巢中的兵蟻、雄蟻和蟻后等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( )

A.有感覺,不能縮手
B.有感覺,能縮手
C.無(wú)感覺,不能縮手
D.無(wú)感覺,能縮手

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們平時(shí)說(shuō)的黑眼珠白眼球實(shí)際上是指(

A.虹膜和鞏膜 B.角膜和虹膜 C.鞏膜和虹膜 D.角膜和鞏膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系。

(2)下列選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是_____。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要生物成分是__________。

(4)桑樹進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自 ___________。

(5)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,會(huì)影響桑樹的_____________作用,從而會(huì)影響有機(jī)物的積累。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)想觀察人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),于是制作了臨時(shí)裝片并使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:

(1)圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是__________(填序號(hào)),步驟B中滴加的液體是____________。

(2)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是___________。對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_______準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;再轉(zhuǎn)動(dòng)c使_______倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)觀察裝片時(shí),想實(shí)現(xiàn)由圖丙中①到②的效果,應(yīng)先向____方向移動(dòng)裝片。若物像被放大了400倍,使用的目鏡是10倍,則物鏡是_______倍。

(4)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),染色最深的結(jié)構(gòu)是__________

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