【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為，是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由后天生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)消失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)可以改善環(huán)境的是

①以鳥治蟲 ②圍海造田 ③植樹造林 ④隨意排污 ⑤噴藥滅蟲 ⑥養(yǎng)花種草

A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
下
（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn)．
（2）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ．
（3）g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請(qǐng)問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[]（填字母）部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用
（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時(shí)鮮紅的備注噴射而出，針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是[]（填“a”或“c”）．
（5）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合中國居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2，回答問題：

（1）城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物，第一級(jí)（‘塔基’）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動(dòng)提供能量的_____．營養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺少含鐵的無機(jī)鹽易患_____，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分．

（2）在消化系統(tǒng)中，①分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第_____級(jí)食物（油脂類）的分解．

（3）⑤是胰腺，其分泌的胰液通過導(dǎo)管流入_____（填寫序號(hào)）消化食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．捕食 B．競(jìng)爭(zhēng) C．合作 D．共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)回答

(1)我們的眼睛，通常被稱為“黑眼珠”的部分是眼結(jié)構(gòu)中的______________________。

(2)眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)功能的結(jié)構(gòu)是[2] _____________________________。

(3)視覺形成過程中，物像只有落在[3] _______上，我們才能看到清晰的物像，如圖所示，當(dāng)物像落到了 [3]的___________ (前/后）方，看到的物像就會(huì)模糊不清。近視眼可以通過配戴近視鏡___________________鏡加以矯正。

(4)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，這屬 于______反射，該反射的神經(jīng)中樞位于_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動(dòng)正常，為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷，醫(yī)生對(duì)他們做了進(jìn)一步的測(cè)試，結(jié)果如下（　�。�

A. 甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損

B. 甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損

C. 甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損

D. 甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．動(dòng)物行為多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性。下圖①~④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

（注：表示抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，表示抗藥性弱的個(gè)體）

（1）隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是________。

A.

B.

C.

D.

（2）短短十多年的時(shí)間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：

①稻飛虱具有很強(qiáng)的________能力，能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為________。

③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí)，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為________。經(jīng)過許多代后，群體的抗藥性水平越來越高。

（3）由此可見，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了________作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的______。

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