【題目】豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲，但分屬無脊椎動物的兩個類群，下列選項中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是（ ）
A.生殖器官發(fā)達
B.沒有專門的消化器官
C.身體呈兩側(cè)對稱
D.體表有角質(zhì)層

【答案】A
【解析】解：與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（　�。�

A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B.該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系
C.該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多
D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_____________，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由__________（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的____________內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a：__________。

（2）體循環(huán)的起點是[_____]。

（3）心臟壁最厚的是__________。

（4）人體的氣體交換包括肺泡處氣體交換和_______氣體交換。

（5）上臂感染，臀部注射的藥物要到達患處，經(jīng)過心臟_____次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時看到的圖回答

（1）A所示的細胞為_____，其主要功能是_____．

（2）D所示細胞體積最大，與A所示細胞相比，細胞中有_____，故該細胞是_____．

（3）當(dāng)_____數(shù)量減少時，人體容易皮下出血．當(dāng)A數(shù)量減少時，人會患_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中的各標號的名稱：⑤__⑩____．

（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過__來傳粉的．

（3）完成受精作用后③發(fā)育成__；④發(fā)育成__．

（4）小明家種玉米，他發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米．你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人的性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）
A.A型、B型、O型、AB型血
B.慣用左手和慣用右手
C.卷發(fā)和黑發(fā)
D.黃皮膚和黑皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察方位上，一般采取的順序是（ ）

A．由內(nèi)向外 B．先整體后局部 C．先右后左 D．先微觀后宏觀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ，由此可判斷圖表示 細胞。

（2）植物細胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

（3）細胞是平面的還是立體的？ 。

（4）小茜同學(xué)制作了一個細胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當(dāng)于細胞核，果凍相當(dāng)于 ，包裝果凍的塑料

殼相當(dāng)于 。

（5）將下列細胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能連接起來。

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同步練習(xí)冊答案