青蛙個體發(fā)育的過程是：受精卵蝌蚪蛙，在這個發(fā)育過程中，起決定性作用的是：
A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞分裂和生長
B
青蛙在個體發(fā)育的過程中，既有細胞分裂也有細胞分化，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化形成不同的組織器官。在青蛙發(fā)育過程中，起決定性作用的是形成不同的組織器官，應為細胞分化。故本題選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹。”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快。它們生長快的原因是（   ）
A．細胞分裂的速度快B．細胞生長的速度快
C．細胞分裂和細胞生長的速度快D．細胞分化的速度快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞，下列有關敘述不正確的是
A．細胞核分裂時，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯
B．新細胞和原細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
C．染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程
D．染色體數(shù)量的變化使新細胞中的DNA含量加倍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下圖形可以表示表格中哪幾者之間的關系（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是植物細胞分裂、生長、分化的大致過程，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①過程表示       ，②過程表示      ，③④過程表示       。
（2）通過圖中③④過程可以看出，       是組織形成的必需過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

受精卵通過         產(chǎn)生新細胞，這些細胞起初在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有        能力。在發(fā)育過程中, 這些細胞各自具有了不同功能,它們在形態(tài)、結構上逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做         ，其結果是產(chǎn)生了不同的         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的           使細胞數(shù)目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中          的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為                           

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

水果中的酸或甜味物質存在于植物細胞的_____________________中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在細胞分裂過程中，最重要的是          中的染色體經(jīng)過復制等過程后形成          和       都相同的兩份，平均分配到兩個新細胞中去，這樣保證了前后代細胞中染色體數(shù)目       。

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