【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì).
A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米勒的模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的物質(zhì)變化情況和原始生命起源的可能場(chǎng)所分別是
①由無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物
②由簡(jiǎn)單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物
③原始大氣
④原始海洋
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)物行為的研究方法中的觀察法主要是在 進(jìn)行( )
A. 野外的自然狀態(tài)下 B. 研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下
C. 對(duì)動(dòng)物施加外界影響下 D. 改變了動(dòng)物的生活條件下
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶,編號(hào)分別為A、B、C、D.在瓶中分別加入適量的池塘水、一定量的小魚(yú)、螺螄、小蝦,并放入等量的水草,瓶口密封(如圖所示);然后擺放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上,對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期的觀察,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)生態(tài)瓶中,各種生物體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)自于水草進(jìn)行的_____作用。
(2)4個(gè)生態(tài)瓶中,都未顯示的生物成分是_____,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
(3)若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇_____、_____兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。(填字母標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要 ( )
A. 水和無(wú)機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 C. 適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,符合特征的動(dòng)物是( )
A. ①河蚌、②帶魚(yú)B. ①蝸牛、②家鴿
C. ①縊蟶、②鯨D. ①鯽魚(yú)、②蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)提示的是生物之間的( )
A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 互利關(guān)系
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