當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，在視野中可看到這行細(xì)胞中的

[　　]

A．

32個(gè)

B．

4個(gè)

C．

0.5個(gè)

D．

2個(gè)

答案：D
解析：

　　解析：顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，物像就越大，數(shù)量越少；放大倍數(shù)越小，物像就越小，數(shù)量越多，因此顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r放大100倍；目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，放大400倍，視野中物像是原來的1／4。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

在載玻片中央滴加的液體是清水

B．

用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察

C．

使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰

D．

將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在使用顯微鏡過程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為：

[　　]

A．

用低倍鏡興、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋

B．

用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．

用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋

D．

用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對(duì)櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是

[　　]

A．

數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量

B．

準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色

C．

利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果

D．

利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

認(rèn)識(shí)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，寫出顯微鏡主要部分的名稱。

（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________

（6）________

（7）________

（8）________

（9）________

（10）________

（11）________

（12）________

（13）________

（14）________

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

本節(jié)課同學(xué)們認(rèn)識(shí)了顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法，請(qǐng)結(jié)合自己的理解，將下列顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的功能連接起來。

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗。班里同學(xué)采取的如下措施合理的是

[　　]

A．

凹面鏡換成平面鏡

B．

調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．

換用高倍鏡

D．

用更大的光圈

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面對(duì)誤差的說法正確的是

[　　]

A．

誤差是由于測(cè)量時(shí)沒有遵守操作規(guī)則造成的

B．

在測(cè)量時(shí)只要認(rèn)真小心就可以避免誤差

C．

改進(jìn)試驗(yàn)方法可以消除誤差

D．

選用精密儀器可以減小誤差

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學(xué)舌都屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案