下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）
A．熱帶雨林B．溫帶草原C．寒帶針葉林D．北極冰川
A

試題分析：A、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，氣候穩(wěn)定，由于陽光充足，因些整年基本上都很熱，同時助長了不同種類的植物，因此動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，因此該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強，符合題意；B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多，自動調(diào)節(jié)能力較熱帶雨林的差，不符合題意；C、寒帶針葉林主要分布在北緯50°～65°之間的亞歐大陸和北美大陸，冬季漫長嚴寒，月平均氣溫在零以下；夏季短促溫暖，月平均氣溫在10°c以上．降水稀少，自然植被為針葉林，主要是耐寒的落葉松、云杉等，森林里樹種比較單一，不像熱帶雨林里的動、植物種類繁多，自動調(diào)節(jié)能力較熱帶雨林的差，不符合題意；D、北極冰川位于北極地區(qū)，氣候終年寒冷，不適合生物的生存，植物種類很少，動物也不多，主要是北極熊、鯨、北極狐、鱈魚等。因此其自動調(diào)節(jié)能力較差，不符合題意；故選：A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對下圖的解釋說明，正確的是
A．圖中只有兩條食物鏈
B．此生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力
C．最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹
D．蛇與鷹只有捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                （  ）
A．農(nóng)民B．莊稼C．土地D．田鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

管理不善的玉米地里雜草叢生，會影響玉米的產(chǎn)量，這主要是因為
A．雜草與玉米互利共生的結(jié)果
B．雜草寄生在玉米上影響玉米生長
C．雜草使玉米的品質(zhì)受到影響
D．雜草和玉米爭奪生活條件的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是2011年“水是生命”國際大學(xué)生海報比賽的金獎作品。全幅作品呈沙漠的顏色，圖幅上端有一淺灘水域，周圍圍滿了各種動物：袋鼠、麋鹿、鶴……乃至人類。下列說法錯誤的（   ）
A．作品的創(chuàng)意是曾讓人類引以為豪的地球，卻再也沒有第二個綠洲
B．畫面的震動感，在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷
C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上述生物都是生產(chǎn)者
D．作品中蘊含了光的反射等科學(xué)原理

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是____________、____________、____________;消費者是____________在該生態(tài)系統(tǒng)中，缺少的生物成分還有____________，如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會________。
(3)一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于____________狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，這種能力是無限的嗎？______________.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2013年9月8日，日本東京獲得2020年夏季奧運會主辦權(quán)。但日本福島核泄露事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。在硅藻→浮游動物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是                           (    )
A．鯡魚B．浮游動物C．硅藻D．鱈魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是
A．狼B．禾本科植物C．羊D．老鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題：

（1）兔、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的[C]________把它們分解為[A]__________和[B]_____________。
（2）在陽光下，[A]和[B]又被植物利用進行__________作用，制造出的____________被植物利用，進一步又被動物利用。
（3）[C]在其中的作用是作為分解者參與__________，它是利用___________來生活的。

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