【題目】基因工程中,科學家常將細菌等微生物作為受體細胞,原因是( )
A.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便
B.遺傳物質(zhì)含量少
C.形態(tài)穩(wěn)定,變異少
D.繁殖速度快,成本低

【答案】D
【解析】解:細菌常常作為基因工程的受體細胞首先細菌繁殖較快,當條件適宜時,細菌每20﹣30分鐘繁殖一次,故科學家選擇細菌作為轉(zhuǎn)基因的對象,能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品.
故選:D.
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實驗證明了

A. 小分子有機物可能在原始大氣中形成

B. 原始生命的出現(xiàn)

C. 多分子體系演化成原始生命

D. 原始大氣的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對數(shù)量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ所示的食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
(2)圖Ⅰ所示的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 , 動物部分屬于者;除此之外,要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),生物部分還應包括
(3)圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
(4)若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈,則②對應的生物是
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖Ⅰ所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更(填“強”或“弱”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草莓適應強,省肥,易管理,是一種效益好的經(jīng)濟作物,在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測量了48小時內(nèi)棚內(nèi)二氧化碳含量,繪制了如下示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)你認為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。

(2)為了提高草莓產(chǎn)量,生物興趣小組同學們建議果農(nóng):晚上適當增加光源;開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)一群蜜蜂。你建議果農(nóng)在 bc 段還可以采取的措施是__________。

(3)為了增加草莓的甜味,合理施用含_______的無機鹽可以達到目的。

(4)有的一株草莓上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗的果農(nóng)并未全部保留,而是進行疏花、疏果,只保留少數(shù)。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的_________供應,提高草莓的品質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)(填名稱).__、____、__

(2)菜豆種子的胚是由__構(gòu)成的(用圖中標號表示);玉米種子的胚是由__構(gòu)成的(用圖中標號表示).

(3)菜豆種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]__;將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[]__

(4)玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]__,其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是__,這種成分的一個重要特性是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上個世紀,科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行,曾經(jīng)設計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是( 。

A. 培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B. 培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

C. 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體

D. 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于克隆的敘述錯誤的是( )
A.柳樹枝條的扦插屬于克隆
B.“多莉”的遺傳物質(zhì)來自代孕媽媽
C.克隆是一種無性生殖
D.應用克隆技術(shù)可以快速地大量繁殖動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中數(shù)量最多的細胞和“親子鑒定”所用細胞分別是( )

A. 紅細胞和白細胞 B. 白細胞和血小板

C. 血小板和紅細胞 D. 白細胞和紅細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案