【題目】下列氣體中可能是原始大氣的成分

A．甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B．甲烷、氨、水蒸氣、氫氣

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D．氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫

【答案】

【解析】

試題分析：地質(zhì)學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣，可見B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成我國部分珍稀植物減少的原因主要是（ ）

A．人為因素 B．自然因素

C．植物本身原因 D．不確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膈是哺乳動物特有的結構． ．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. 如果M表示肺，a表示肺動脈，那么b中的氧氣會增加

B. 如果a表不入球小動脈，b表示出球小動脈，那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學生小剛對“發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物，這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設計了如下的實驗方案：

請針對小剛設計的實驗方案，分析回答下列問題：

(1)A, B, C三組實驗中，進行實驗變量處理的是____________組。

(2)第二步將所有培養(yǎng)基進行___________________________處理。

(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第________步完成。

(4)在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是________________組。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如圖所示，屬于植物細胞的是_____（填“左”或“右”）圖，因為它具有[_____]．

（2）DNA存在于細胞的[_____]．

（3）把菠菜泡到水中，清水并沒有變綠，但在鍋里炒過后，發(fā)現(xiàn)鍋里有綠色的液體，這主要是沸水破壞了圖中的[_____]．

（4）切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自于細胞結構中的[_____]．

（5）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類的性別圖解。據(jù)圖完成以下問題：

（1）據(jù)圖說明，在生殖過程中，男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子，一種是含______染色體的，另一種是含______染色體的。女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，它們都含有______染色體。受精時，若X精子與卵細胞結合，受精卵的性染色體是______，所發(fā)育的孩子就是女孩；若Y精子與卵細胞結合，受精卵的性染色體是______那么它所發(fā)育的孩子就是男孩。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部規(guī)定，每年的12月4日，四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生（ ）

A．抗原 B．抗體 C．病毒 D．白細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案