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如圖所示，在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將甲轉換成乙，載玻片的移動方向和視野的明暗變化是

[　　]

A．

左下方　變亮

B．

左下方　變暗

C．

右上方　變亮

D．

右上方　變暗

答案：D
解析：

　　解析：本題考查顯微鏡的結構、功能和使用等。顯微鏡下形成的像是倒像，故物象與實物的移動方向相反，題目里從甲到乙像是向左下移動，所以物體（載玻片）應向右上方移動，可以把A、B兩個選項排除。由甲轉換成乙，物像大了，也就是換成了高倍物鏡，視野變暗。因此選D。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

用顯微鏡觀察標本時，正確的操作順序是

①把裝片放在載物臺上，使標本位于低倍鏡的正下方。

②眼睛從側面注視物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降到離標本約0.5厘米處。

③轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。

④調節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮。

⑤用左眼注視目鏡，同時轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，直到看見物像；再用細準焦螺旋調節(jié)，使視野中的物像清晰。

⑥轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔。

⑦轉動細準焦螺旋，直到物像清晰。

⑧將要觀察的物像移動到視野中央。

[　　]

A．

①③②④⑤⑦⑧⑥

B．

③④①②⑤⑧⑥⑦

C．

④③①⑦②⑥⑤⑧

D．

①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

直接把一株小草放在顯微鏡下觀察，能看到清晰的物像。（　�。�

(　　)

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某同學連續(xù)測量葉的周長3次，數值分別為13.4 cm、13.6 cm、14.2 cm，應記為

[　　]

A．

13.8 cm

B．

13.93 cm

C．

13.73 cm

D．

13.03 cm

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某同學在顯微鏡下觀察到如圖所示圖像，且模糊暗淡。如何操作，才能使圖像位于視野中央，且明亮、清晰

[　　]

A．

裝片向下移動，調大光圈，調節(jié)細準焦螺旋

B．

裝片向上移動，調小光圈，調節(jié)細準焦螺旋

C．

裝片向上移動，調小光圈，調節(jié)粗準焦螺旋

D．

裝片向上移動，調大光圈，調節(jié)細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

孫悟同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題：

（1）圖1是顯微鏡的構造，寫出 ‚ 兩種結構的名稱

 ________，‚ ________。

（2）圖2是孫悟同學使用顯微鏡的四個操作步驟圖，請你排列好正確的順序：________。

下表是孫悟同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，那一種組合觀察到的細胞數目最少？________。

孫悟在老師指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（圖3），并且同時發(fā)現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想，細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

動物的分類除了要比較形態(tài)結構，往往還要比較生理功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強                 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生活中常見蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙忙碌碌。
（1）蜜蜂的運動方式是        。
（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？                    。
（3）春天百花爭艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙著采蜜，蜜蜂的這種行為屬于       行為；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂還具有            行為。

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