【題目】膠囊類藥品可以減少對(duì)胃的刺激,依據(jù)的原理是( )
A. 胃幾乎不能消化淀粉 B. 胃可以緩慢吸收藥劑 C. 小腸無(wú)法消化淀粉 D. 口腔無(wú)法消化淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病是由病原體引起的,病原體是指( )
A. 已經(jīng)患病的人和動(dòng)物B. 能夠引起疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等
C. 垃圾、污水等D. 能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子和老鼠等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),漱口的目的是( )
A. 清除口臭
B. 沖刷下口腔上皮細(xì)胞
C. 清除口腔中的食物殘?jiān)?/span>
D. 防止口腔發(fā)炎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米飯?jiān)谌梭w內(nèi)開始被消化和最終被消化的部位分別是( )
A. 口腔、小腸 B. 胃、小腸 C. 小腸、小腸 D. 小腸、大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嫁接是無(wú)性生殖的一種,嫁接成功的關(guān)鍵是
A. 接穗和砧木的形成層要選擇恰當(dāng)B. 接穗和砧木要保持濕潤(rùn)
C. 接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合在一起D. 能夠加快繁殖速度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】灤縣森林公園里所有的生物與它們的生活環(huán)境一起構(gòu)成了( )
A. 食物鏈 B. 食物網(wǎng) C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生產(chǎn)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的性狀包括
A. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B. 生物的生理特征
C. 生物的行為方式D. 以上三項(xiàng)
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