【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶，請(qǐng)回答：

（1）該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個(gè)模擬的簡(jiǎn)易_____系統(tǒng)。從 生物部分看，該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者是_____；該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者是_____。

（2）要讓瓶中的蝦存活較長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該將生態(tài)瓶擺放在溫度適宜和_____充足的環(huán)境下。

（3）該裝置能否放很多蝦？正確的答案是_____。

【答案】生態(tài) 金魚(yú)藻、綠萍 蝦、螺獅 陽(yáng)光 不能

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生態(tài)瓶中的綠萍、金魚(yú)藻、螺獅等構(gòu)成生物部分，水、泥沙、空氣等構(gòu)成非生物部分，所以該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個(gè)模擬的簡(jiǎn)易生態(tài)系統(tǒng)。金魚(yú)藻、綠萍能夠進(jìn)行光合作用，為其他生物提供有機(jī)物和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物，因此瓶中蝦、螺獅屬于消費(fèi)者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的，所以要讓瓶中的蝦存活較長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該將生態(tài)瓶擺放在溫度適宜和陽(yáng)光充足的環(huán)境下。

（3）瓶中生存空間有限，金魚(yú)藻和綠萍的數(shù)量有限，所以蝦不能放很多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò) 四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 ．

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是 ；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ] ；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做 ．

（3）圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[ ] ，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 ，發(fā)育為能上陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多被拐兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣(mài)，幾年過(guò)后連父母都很難通過(guò)長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女。請(qǐng)回答：

（1）公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的____上，并且會(huì)通過(guò)父母產(chǎn)生的____傳遞給后代。在遺傳過(guò)程中，父親為女兒提供了_____條染色體，其中性染色體是____。

（2）有一對(duì)家長(zhǎng)，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）。公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩，這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒？____（填“是”或“不是”），他們的親生女兒的基因組成為____。

（3）一對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子面頰無(wú)酒窩；在此之前，這對(duì)夫婦又生了一個(gè)面頰有酒窩的女兒，這個(gè)女兒關(guān)于酒窩的基因組成與母親相同的概率是_____。

A.100% B.2/3 C.1/3 D.1/2

（4）小蓮的父母都比較白且胖，小蓮在被拐賣(mài)之前也白白胖胖的。三年后，小蓮剛被找到時(shí)又黑又瘦，被解救回家后半年又長(zhǎng)得白白胖胖了。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)前夕，很多市民購(gòu)買(mǎi)發(fā)財(cái)樹(shù)、富貴竹等苗木盆景。在生長(zhǎng)過(guò)程中，這些苗木吸水的主要部位在根尖的（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣(一種植物)能在巖石表面生長(zhǎng),并能使巖石不斷風(fēng)化。這說(shuō)明

A. 生物與環(huán)境之間沒(méi)有直接聯(lián)系 B. 生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 D. 生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的敘述中，不正確的是

A．人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B．上肢分為上臂、前臂、手三部分

C．大腿上方與腰部相連的部分叫做臀

D．人體內(nèi)的腔有顱腔、體腔和腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中肌肉的名稱(chēng)：①_____；②_____。

（2）圖A的動(dòng)作是_____，此時(shí)，①處于_____狀態(tài)，②處于_____狀態(tài)；圖B的動(dòng)作是_____，此時(shí)，①處于_____狀態(tài)，②處于_____狀態(tài)；

（3）人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都需要_____塊以上的肌肉協(xié)調(diào)配合才能完成。人體的運(yùn)動(dòng)需要接受_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為預(yù)防、治療艾滋病，目前我國(guó)科研人員自行研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，并經(jīng)國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了Ⅰ期臨床研究，從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是

A. 抗原，非特異性免疫 B. 抗原，特異性免疫

C. 抗體，非特異性免疫 D. 抗體，特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 親緣關(guān)系越近共同特征越多

B. 分類(lèi)單位越小，包含生物種類(lèi)越少

C. 對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物

D. 生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

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