生物技術主要包括傳統(tǒng)的發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術,其中,酸奶的制作屬于
 
技術,超級鼠的培育屬于現(xiàn)代生物技術的
 
技術.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

2010年10月,美國食品與藥物管理局(FDA)正在研究,是否批準一種經(jīng)過“人工基因改良”的三文魚上市,這種“轉(zhuǎn)基因三文魚”的生長期比普通三文魚短,而且身材要比普通野生三文魚大得多.人們對這個消息的反應喜憂參半,下列對這種“轉(zhuǎn)基因三文魚”的說法,不正確的是( 。
A、可能會與其他魚類爭搶食物,破壞自然界原本相對穩(wěn)定的生態(tài)平衡B、可能會對人體健康造成長期影響C、能提高經(jīng)濟效益,百利而無一害D、可能會破壞生物的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯誤的是( 。
A、現(xiàn)代生物技術正在引發(fā)新的技術革命B、利用生物技術可以促進化石能源和生物能源的開發(fā)C、克隆羊多利的細胞核來源于高度分化了的乳腺細胞,而不是早期胚胎細胞D、克隆人在技術上是可靠的,法律、倫理、道德和觀念是可行的

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列與體細胞的全能性無關的敘述是(  )
A、克隆綿羊“多莉”的產(chǎn)生B、用胡蘿卜的韌皮部細胞培養(yǎng)胡蘿卜植株C、試管嬰兒的培育D、利用甘蔗幼芽細胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

各抒己見:生物學正在以前所未有的速度發(fā)展,它的每一個新進展都與人類生活息息相關.就拿克隆的哺乳動物來說,不僅有克隆綿羊多莉,還有克隆山羊、克隆牛、克隆猴、克隆豬.近來,還有人想克隆人,對此,你有什么自己的看法?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物技術只包括現(xiàn)代生物技術
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物技術有發(fā)酵技術和
 
以及克隆技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題.左欄列舉的是生物科學技術名稱,右欄是生物科學技術的運用實例.

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科目:初中生物 來源: 題型:

測算空氣中的塵埃粒子的數(shù)值為估計數(shù)值,有參考價值.
 
.(判斷對錯)

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