A.食物鏈中弱肉強(qiáng)食 |
B.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的合理開發(fā)和利用 |
C.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變 |
D.物種退化 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.作為一脫離原生態(tài)制約而瘋狂生長(zhǎng)的外來(lái)物種--水葫蘆,給我國(guó)帶來(lái)了很多損害 |
B.嚴(yán)格防止生物入侵,堅(jiān)決反對(duì)物種引進(jìn) |
C.科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易、人員往來(lái)而遷移到新的環(huán)境中并造成嚴(yán)重生態(tài)危害的現(xiàn)象叫生物入侵 |
D.海關(guān)檢疫中,禁止游客攜帶新鮮水果、蔬菜入境,就是為了避免外國(guó)的害蟲等入侵我國(guó) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.棲息地的喪失 | B.自然災(zāi)害 |
C.外來(lái)物種的入侵 | D.天敵過(guò)多 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.保存許多物種和各種類型生態(tài)系統(tǒng) | B.為工廠提供林木等生物材料 |
C.為開展生物科學(xué)研究提供良好基地 | D.是向人們普及生物學(xué)知識(shí)的重要場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.(1)(2) | B.(1)(3) | C.(2)(4) | D.(3)(4) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.通過(guò)“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng),麻雀數(shù)量急劇減少,瀕臨滅絕 |
B.因?yàn)槁槿笖?shù)量減少,其它鳥也減少了 |
C.麻雀是很多害蟲的天敵 |
D.農(nóng)作物產(chǎn)量增加,能夠提供足夠的食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.人工栽培和養(yǎng)殖 | B.法制教育和管理 | C.易地保護(hù) | D.就地保護(hù) |
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