根毛細(xì)胞能夠吸水的原因是(    )
A．根毛細(xì)胞數(shù)量多，吸收面積大B．根毛細(xì)胞與土壤溶液相接觸
C．液泡大，細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度D．液泡小，細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
C
植物細(xì)胞是否失水或吸水，與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞則失水；反之，植物細(xì)胞則吸水，根毛細(xì)胞也是如此，所以本題選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（9）

（1）指出圖中的細(xì)胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細(xì)胞，A屬于        ，B屬于       ，C屬于          ，D屬于        
（2）細(xì)胞伸長(zhǎng)最快的部位是【 】       。屬于保護(hù)組織的是【 】      。
（3）根的長(zhǎng)度能夠不斷增加是因?yàn)閇 ]    區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和[  ]    的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)有關(guān)
按照根尖由頂端向上的順序，上圖細(xì)胞正確的排序是                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了減少幼根和根毛折斷。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物的根吸收的水分，大部分用于了＿＿＿＿＿＿，因此有“大樹(shù)底下好乘涼之說(shuō)”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們?cè)谝圃詷?shù)苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)較大的“土坨”，其主要原因是.(   )
A．防止樹(shù)苗的根毛受到損傷B．有利于根對(duì)氧氣的吸收
C．有利于根對(duì)有機(jī)物的吸收D．避免根的過(guò)度生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（　�。�
A．氣孔、導(dǎo)管、氣孔B．根毛、導(dǎo)管、氣孔
C．根毛、氣孔、導(dǎo)管D．導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都是用來(lái)觀察植物的蒸騰作用的，請(qǐng)你根據(jù)示意圖分析解決問(wèn)題：
（1）甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中______更合理、科學(xué)．理由是______．
（2）保護(hù)森林和草地植被對(duì)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)的平衡很重要，是因?yàn)樗挚梢酝ㄟ^(guò)綠色植物的______進(jìn)入大氣．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

移栽植物時(shí)，常常在早、晚進(jìn)行，并去掉幾片葉，這是為了（　�。�
A．操作方便B．降低光合作用
C．降低呼吸作用D．減少水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法不屬于運(yùn)用植物蒸騰作用原理的是（　�。�
A．選擇陰雨天移栽植物
B．移栽植物時(shí)剪去部分枝葉
C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)
D．移栽植物時(shí)根部帶有土坨

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同步練習(xí)冊(cè)答案