【題目】不破壞觀察的豬心,可以用手捏的方法來判斷心房壁,心室壁的厚薄,其中最厚的是:
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你在打呵欠時(shí),會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說的話,其主要原因是打呵欠影響了
A.鼓膜的振動(dòng) B.聽小骨的振動(dòng)
C.聽覺感受器對(duì)刺激的接收 D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是
A. 生物圈僅為生物的生存提供陽(yáng)光、空氣和土壤
B. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C. 生物圈包括大氣圈、水圈大部分和巖石圈的上層
D. 光線不易透過深層海洋,生物在海洋深處絕跡
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【題目】閱讀資料,回答問題。
全民抗擊“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng),各項(xiàng)災(zāi)后重建措施科學(xué)有序,例如大量斷枝和落葉被運(yùn)往島外漚制綠化肥料,園林工人將倒伏的樹木扶正回植,修剪枝葉,在開裂處裹上保濕絨布,還為一些樹木“打吊針”輸營(yíng)養(yǎng)液(如圖)。
(1)倒伏的樹木,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位______受損嚴(yán)重;對(duì)回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布,主要目的是_______。
(2)斷枝落葉含有大量有機(jī)物,是植物通過______積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機(jī)物通過______的呼吸作用分解為水和無機(jī)鹽等,實(shí)現(xiàn)資源有效利用。
(3)觀察如圖,給樹木“打吊針”,針頭應(yīng)插入樹木基部的______組織,因?yàn)橹参矬w主要通過______產(chǎn)生的拉力向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
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【題目】觀察如圖所示氣孔所處的狀態(tài),推測(cè)該綠色植物可能正在進(jìn)行的生命活動(dòng)有
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 以上都有可能
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【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片.
A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④
C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③
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【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色,漂洗,最后用滴加碘酒檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)將天竺葵放在黑暗處放置一晝夜的目的是_____。
(2)光照數(shù)小時(shí)后,摘下該葉片,去掉黑紙片,放入盛有酒精的小燒杯中_____加熱,加熱的目的是將葉片中的_____溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(3)滴加碘酒后,圖中_____部分變藍(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生_____。
(4)如需做“驗(yàn)證光合作用的場(chǎng)所”的實(shí)驗(yàn),可以選銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。以上步驟有一步不需要,請(qǐng)寫出來_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光合作用的場(chǎng)所是_____。
(5)請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)式_____。
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【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述正確的是
A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是子宮內(nèi)膜
B. 果樹嫁接后結(jié)出的果實(shí)具有接穗和砧木的共同性狀
C. 蝗蟲發(fā)育過程為完全變態(tài),其若蟲稱為跳蝻
D. 鳥卵卵黃表面有一盤狀物稱為胚盤
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【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的說法,正確的是( 。
A. 腸液和唾液含有多種消化酶
B. 人體最重要的供能物質(zhì)是脂肪
C. 膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用
D. 水分、無機(jī)鹽和麥芽糖不經(jīng)消化直接被吸收
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