（1）圖中A、B、C、D、E分別是______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______和______系統(tǒng)．
（2）圖中1過程叫______．
（3）圖中2過程是通過______作用完成的．
（4）E系統(tǒng)形成尿主要包括______和______兩個過程．
（5）人體中二氧化碳產(chǎn)生于______．
（1）、圖中的A是人的消化系統(tǒng)，人體通過消化系統(tǒng)消化進(jìn)入人體的食物，再通過過程1吸收進(jìn)入人體的C循環(huán)系統(tǒng)，然后由循環(huán)系統(tǒng)把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)饺梭w的每一個組織細(xì)胞中供組織細(xì)胞利用，同時人體通過B呼吸系統(tǒng)吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳等廢氣．D表示皮膚，一部分的水等廢物以汗液的形式通過皮膚排出體外，E是泌尿系統(tǒng)，人體的尿素等廢物主要以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出人體．
（2）、由（1）可知圖中1過程是吸收．
（3）、圖中的2過程表示氧氣和二氧化碳在血液與肺泡之間進(jìn)行交換，氣體總會由多的地方向少的地方進(jìn)行擴(kuò)散，因此此過程是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的．
（4）、血液由入球小動脈進(jìn)入腎小球，除了大分子的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)之外，其余的東西大多通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用過濾到腎小囊腔中形成原尿，原尿在流經(jīng)腎小管的時候，大部分的水，全部的葡萄糖、一部分無機(jī)鹽又被腎小管重新吸收回來被人體利用，其它的形成尿液排出體外，可見尿的形成主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用．
（5）、在組織細(xì)胞的線粒體里，在氧氣的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，供生命活動利用．
故答案為：（1）消化；呼吸；循環(huán)；皮膚；泌尿
（2）吸收
（3）氣體的擴(kuò)散
（4）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用；腎小管的重吸收作用
（5）組織細(xì)胞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

細(xì)胞通過______產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞通過______形成不同的組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

常見的動物組織主要有______組織、______組織、______組織、______組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的血液、肌腱、骨組織等都屬于（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示人和高等動物的個體發(fā)育過程，請分析回答：
（1）從圖中可以看出：人和高等動物的個體發(fā)育都是從______開始的．
（2）由受精卵產(chǎn)生的細(xì)胞并不都能進(jìn)行______，其中大部分通過______形成了不同的組織．
（3）高等動物和人體一般都具有四種基本組織類型，圖中給出了其中的兩種，另外的兩種分別是______組織、______組織．
（4）與高等動物的結(jié)構(gòu)相比，植物體的結(jié)構(gòu)中一般沒有的結(jié)構(gòu)層次是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小軍在打籃球時扭傷了腳，經(jīng)醫(yī)生診斷是韌帶拉傷，經(jīng)切，i-1L亞微’觀察，發(fā)現(xiàn)韌帶的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，由此可見韌帶屬于(    )
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于    
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

又是一年一度的校運(yùn)動會了，大家都非常地興奮。小劉參加100m短跑項目，只見他神情緊張，全身肌肉緊繃，還不停地做著深呼吸來緩解、調(diào)節(jié)。隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，小劉像箭一樣沖了出去。拉拉隊在看臺上大聲叫著“加油”。個個瞪大了眼睛。生怕錯過了最精彩的瞬間。小劉果然不負(fù)眾望，第一個沖過了終點線。在這一系列的活動中，要涉及人體的許多系統(tǒng)的功能：比賽前，參賽選手感到心跳加速，呼吸急促等緊張狀態(tài)，這主要是在           系統(tǒng)和                系統(tǒng)的作用下。使得              系統(tǒng)和                 系統(tǒng)加速運(yùn)轉(zhuǎn)，使全身供氧更充分，也使新陳代謝產(chǎn)生的廢物順利排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶的神奇過程，下列敘述錯誤的是（      ）
A．①、②、③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B．大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C．人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D．細(xì)胞分化會導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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同步練習(xí)冊答案