2008年奧運(yùn)吉祥物福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
(1)“貝貝”的頭部文飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.“貝貝”的運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,適于在
水中
水中
環(huán)境中生活.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧生存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家
級(jí)保護(hù)動(dòng)物,他的食物是
箭竹
箭竹
,在食物鏈中充當(dāng)
消費(fèi)
消費(fèi)
者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊.他機(jī)敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的
神經(jīng)
神經(jīng)
,有發(fā)達(dá)的
四肢
四肢
,因此能夠靈活地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng),適于在
陸生
陸生

環(huán)境中生活.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯健,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運(yùn)”的美好祝福.“妮妮”的運(yùn)動(dòng)器官是
,身體內(nèi)有
氣囊
氣囊
與肺相通,適于在
空中
空中
環(huán)境中生活.
分析:本題考查部分動(dòng)物的生活特性及與環(huán)境性適應(yīng)的特點(diǎn),“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,分別代表魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火.
解答:解:(1))“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案.魚類生活在水中,有很多于水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)方式為游泳,是專門水中的呼吸器官--鰓,由于血液循環(huán)系統(tǒng)比較簡單,不能提供充足的氧氣,體溫不恒定.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,它屬于高等的哺乳動(dòng)物.在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的角色.食物為稀有的箭竹,由于大熊貓非常稀有是國家 一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物.
(4))“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,它有很多鳥類共同的適于飛行的特點(diǎn),如有雙翼.
故答案為:(1)游泳;鰓;水中(2)一;箭竹;消費(fèi)者;(3)神經(jīng);四肢、陸生(4)翼;氣囊;空中
點(diǎn)評(píng):本題利用北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃作為背景,考查了幾種脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),考查面較廣
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物(下) 蘇教版 題型:013

福娃是北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子和奧林匹克圣火的形象,這是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn),體現(xiàn)著人與動(dòng)物和諧共存。以上四種動(dòng)物中,哪兩種是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?

[  ]

A.魚、大熊貓

B.大熊貓、藏羚羊

C.藏羚羊、燕子

D.大熊貓、燕子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2008年奧運(yùn)吉祥物福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
(1)“貝貝”的頭部文飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.“貝貝”的運(yùn)動(dòng)方式是______,呼吸器官是______,適于在______環(huán)境中生活.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧生存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家______級(jí)保護(hù)動(dòng)物,他的食物是______,在食物鏈中充當(dāng)______者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊.他機(jī)敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的______,有發(fā)達(dá)的______,因此能夠靈活地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng),適于在______
環(huán)境中生活.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯健,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運(yùn)”的美好祝福.“妮妮”的運(yùn)動(dòng)器官是______,身體內(nèi)有______與肺相通,適于在______環(huán)境中生活.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

2008年奧運(yùn)吉祥物福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
(1)“貝貝”的頭部文飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.“貝貝”的運(yùn)動(dòng)方式是______,呼吸器官是______,適于在______環(huán)境中生活.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧生存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家______級(jí)保護(hù)動(dòng)物,他的食物是______,在食物鏈中充當(dāng)______者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊.他機(jī)敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的______,有發(fā)達(dá)的______,因此能夠靈活地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng),適于在______
環(huán)境中生活.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯健,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運(yùn)”的美好祝福.“妮妮”的運(yùn)動(dòng)器官是______,身體內(nèi)有______與肺相通,適于在______環(huán)境中生活.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市晉江市磁灶中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

2008年奧運(yùn)吉祥物福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
(1)“貝貝”的頭部文飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.“貝貝”的運(yùn)動(dòng)方式是______,呼吸器官是______,適于在______環(huán)境中生活.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧生存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家______級(jí)保護(hù)動(dòng)物,他的食物是______,在食物鏈中充當(dāng)______者.
(3)“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊.他機(jī)敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的______,有發(fā)達(dá)的______,因此能夠靈活地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng),適于在______
環(huán)境中生活.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯健,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運(yùn)”的美好祝福.“妮妮”的運(yùn)動(dòng)器官是______,身體內(nèi)有______與肺相通,適于在______環(huán)境中生活.

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