【題目】下圖A,B,C,D,E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動物的受精作用在水中完成的有 , 能保持體溫恒定的有(均填代號)。
(2)各種動物的身體特點都與它的生活相適應,A的身體覆蓋有 , B體表常有覆蓋,C皮膚且能分泌粘液,D體表 , E體表
(3)A屬于 , 在節(jié)肢動物中種類最多。

【答案】
(1)BC,DE
(2)外骨骼,鱗片,裸露,被毛,被覆羽毛
(3)昆蟲
【解析】(1)B是兩棲動物,水中產(chǎn)卵,水中受精,是變溫動物;A是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,體外有外骨骼,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用,適于生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,變溫動物;D是哺乳動物,E是鳥類,都生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制,恒溫動物;B是魚類,生活在水中,產(chǎn)卵和受精都在水中進行,變溫動物。因此,上述動物的受精作用在水中完成的有BC,能保持體溫恒定的有DE。(2)A蝗蟲體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);B魚體表覆蓋著角質(zhì)鱗片;C是青蛙,皮膚裸露,能輔助呼吸;D家兔體表被毛,有保溫作用; E鳥類體表被覆羽毛。
(3)B是蝗蟲,屬于昆蟲,是節(jié)肢動物中種類最多,分布最廣的一類。
所以答案是:(1)BC;DE;(2)外骨骼;鱗片;裸露;被毛;被覆羽毛;(3)昆蟲


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動物的相關(guān)知識,掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱),以及對魚的主要特征的理解,了解終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所示四條血管中含靜脈血有
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
(3)當膈肌處于狀態(tài)時,胸廓 , 氣體吸入肺.
(4)血液與組織細胞進行氣體交換,氧氣進入組織細胞后,在細胞的部位被利用.
(5)若血液流經(jīng)小腸絨毛處的毛細血管后,血液變?yōu)楹?/span>豐富的血.

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【題目】假定一個草原由鹿和狼組成相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將( )

A. 迅速上升 B. 緩慢上升

C. 保持相對穩(wěn)定 D. 上升后又下降

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【題目】侏儒癥患者,人矮小,但智力正常;呆小癥患者,人矮小而癡呆。 (

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【題目】蕨類植物通過產(chǎn)生生殖細胞—— 來繁殖后代。

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【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關(guān)鍵在于人身體有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體伸展自如。根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)運動時,可減少摩擦,緩沖撞擊的是[ ] 。
(2)圖中[ 內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
(3)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[ 。
(4)運動是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動。

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【題目】下列現(xiàn)象屬于反射活動的是( )

A. 草履蟲對刺激作出反射

B. 冬天冷得發(fā)抖

C. 植物根的向地性

D. 用電刺激蛙離體腓腸肌,肌肉收縮

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【題目】挑選適宜播種的種子時,需要測定種子的發(fā)芽率,具體做法是(  )

A. 隨機抓取20粒種子,發(fā)芽率超過90%

B. 挑選100粒種子,發(fā)芽率超過90%

C. 隨機10粒種子,發(fā)芽率超過8%

D. 隨機100粒種子,發(fā)芽率超過90%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題:

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物.馬鈴薯優(yōu)質(zhì)淀粉的含量約為16.5%,蛋白質(zhì)含量高,維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右,前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細胞內(nèi),研究出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種.

(1)馬鈴薯含豐富的淀粉,這些淀粉是馬鈴薯植株進行________的產(chǎn)物,通過葉和莖內(nèi)的________組織運輸?shù)今R鈴薯內(nèi).

(2)一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住馬鈴薯的整棵植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的________;傍晚,我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復燃,證明植物光合作用產(chǎn)生了________

(3)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預防________、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥.

(4)科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術(shù)是________

(5)依據(jù)材料,某同學提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?請幫他完善探究方案;①去2只潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升________溶液.

②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入________,邊滴邊震蕩,直到溶液顏色完全褪去.

③記錄所用提取液的滴數(shù)溶液的滴數(shù),

④若馬鈴薯提取液的滴數(shù)________蘋果提取則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于與蘋果.

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