藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是（　�。�
A、都沒(méi)有根、莖、葉器官的分化B、都生活在水中C、都是多細(xì)胞植物D、都不產(chǎn)生種子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、a是指細(xì)胞分裂B、b是指細(xì)胞分化C、丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次D、戊屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察衣藻、水綿、海帶等藻類(lèi)植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是（　�。�
A、有進(jìn)行光合作用的器官B、沒(méi)有根、莖、葉的分化C、能固著在海底生活D、能供人類(lèi)食用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的植物類(lèi)群分別是（　�。�
A、藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物B、藻類(lèi)植物和苔蘚植物C、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D、藻類(lèi)植物和被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“西湖春色歸，春水綠于染”、“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”．描述了下列哪類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀（　�。�
A、藻類(lèi)植物B、蕨類(lèi)植物C、苔蘚植物D、種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中，蕨類(lèi)植物與苔蘚植物共有的器官是（　　）
A、根B、花C、葉D、種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來(lái)C、⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D、大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒(méi)有⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒(méi)有（　�。�
A、種皮B、胚C、胚乳D、子葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案