【題目】“山東蘋果,江南柑橘”,對植物生長這一特性起主要作用的環(huán)境因素是()
A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 土壤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例( )
A. 銀杏樹在秋天落葉 B. 植物的蒸騰作用增加了空氣濕度
C. 草履蟲能吞噬有機質凈化水 D. 蚯蚓的活動改良了板結的土壤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了認識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設計了如圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖分析回答:
(1)本實驗設計了兩組對照實驗分別是、。
(2)利用酒精燈加熱3支試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是。
(3)兩組實驗中,該同學控制的實驗變量分別是;肉湯首先腐敗的裝置是;保存時間最長的是 , 原因是。
(4)通過該實驗你得出保存食物的方法是。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果果是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗.請仔細閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進行了作用.同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅,說明水分可以通過輸導組織中的運輸?shù)饺~片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是 , 該氣體是金魚藻在下進行光合作用產(chǎn)生的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了降低一種真菌對果樹的毒害,園藝家引入一種形態(tài)結構、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹增產(chǎn)。這兩種真菌之間的關系屬于( )
A. 寄生 B. 捕食 C. 競爭 D. 共生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,說法錯誤的一項是( )
A.a代表的生理過程是細胞分裂
B.b代表的生理過程是細胞分化
C.c代表的生理過程是細胞分化
D.c過程形成了組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅絲帶是對HIV和艾滋病認識的國際符號,象征著我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持,象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。下圖所示情形中不會傳播艾滋病的是( )
A.①②③
B.①②④
C.③④⑤
D.③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com