家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）家鴿的身體呈
流線
流線
型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作．
（2）鳥類特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
，能夠提供足夠的
氧氣
氧氣
．
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外，這樣可以
減輕體重
減輕體重
，利于飛行．
分析：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．
解答：解：（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力，適于飛行；
（2）鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣；
（3）直腸短不儲存糞便，隨糞便及時(shí)排出體外，龍骨突，長骨中空，骨薄，有利于減輕體重．
故答案為：（1）流線．（2）雙重呼吸；氧氣．（3）減輕體重．
點(diǎn)評：關(guān)鍵是掌握鳥適于飛行的特征．可以從鳥的體形、飛行器官、肌肉和骨骼、呼吸等方面來考慮．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究鳥類適于飛行的奧秘，某同學(xué)收集了以下圖片和資料，請分析回答
①如圖1、圖2和圖3
②雀形類的鳥所吃的食物、果實(shí)或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出，綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出．
③雀形類的鳥一天吃的食物相當(dāng)于自身體重的10%-30%；蜂鳥一天所吃的蜜漿約等于它自身體重的兩倍．體重為1500g的雀鷹能在一晝夜吃掉800-1000g肉．
④鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．
（1）根據(jù)①圖，概括出鳥類適于飛行生活的外部形態(tài)特征．
身體呈流線型，前肢變成翼
身體呈流線型，前肢變成翼
．
（2）由①圖分析，與飛行生活相適應(yīng)，鳥類肌肉的特點(diǎn)是
胸肌發(fā)達(dá)
胸肌發(fā)達(dá)
；家鴿的骨有的很薄，有的愈合，除上述特點(diǎn)外，與飛行生活相適應(yīng)，骨的其它特點(diǎn)是：
長骨中空
長骨中空

（3）分析資料②和③可知，鳥類消化系統(tǒng)適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)是：
消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，食量大；直腸短，排便迅速
消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，食量大；直腸短，排便迅速

（4）由④可以推測出氣囊在飛行中的作用是：
進(jìn)行雙重呼吸，提高氣體交換的頻率
進(jìn)行雙重呼吸，提高氣體交換的頻率
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

為了探究鳥類適于飛行的奧秘，某同學(xué)收集了以下圖片和資料，請分析回答：
①
②雀形類的鳥所吃的食物、果實(shí)或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出，綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出．
③雀形類的鳥一天吃的食物相當(dāng)于自身體重的10%-30%；蜂鳥一天所吃的蜜漿約等于它自身體重的兩倍．體重為1500g的雀鷹能在一晝夜吃掉800-1000g肉．
④鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．
（1）根據(jù)①圖，概括出鳥類適于飛行生活的外部形態(tài)特征．
前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力
前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力
．
（2）由①圖分析，與飛行生活相適應(yīng)，鳥類肌肉的特點(diǎn)是
肌肉發(fā)達(dá)
肌肉發(fā)達(dá)
；家鴿的骨有的很薄，有的愈合，除上述特點(diǎn)外，與飛行生活相適應(yīng)，骨的其它特點(diǎn)是：
有的骨中空
有的骨中空
．
（3）分析資料②和③可知，鳥類消化系統(tǒng)適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)是：
直腸短，消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的食物
直腸短，消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的食物
．
（4）由④可以推測出氣囊在飛行中的作用是：
輔助呼吸，減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．
輔助呼吸，減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．
．
（5）鳥類特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

為了探究鳥類適于飛行的奧秘，某同學(xué)收集了以下圖片和資料，請分析回答：
①
②雀形類的鳥所吃的食物、果實(shí)或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出，綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出．
③雀形類的鳥一天吃的食物相當(dāng)于自身體重的10%-30%；蜂鳥一天所吃的蜜漿約等于它自身體重的兩倍．體重為1500g的雀鷹能在一晝夜吃掉800-1000g肉．
④鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．
（1）根據(jù)①圖，概括出鳥類適于飛行生活的外部形態(tài)特征．________．
（2）由①圖分析，與飛行生活相適應(yīng)，鳥類肌肉的特點(diǎn)是________；家鴿的骨有的很薄，有的愈合，除上述特點(diǎn)外，與飛行生活相適應(yīng)，骨的其它特點(diǎn)是：________．
（3）分析資料②和③可知，鳥類消化系統(tǒng)適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)是：________．
（4）由④可以推測出氣囊在飛行中的作用是：________．
（5）鳥類特有的呼吸方式是________．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹三中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究鳥類適于飛行的奧秘，某同學(xué)收集了以下圖片和資料，請分析回答：
①
②雀形類的鳥所吃的食物、果實(shí)或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出，綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出．
③雀形類的鳥一天吃的食物相當(dāng)于自身體重的10%-30%；蜂鳥一天所吃的蜜漿約等于它自身體重的兩倍．體重為1500g的雀鷹能在一晝夜吃掉800-1000g肉．
④鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．
（1）根據(jù)①圖，概括出鳥類適于飛行生活的外部形態(tài)特征．    ．
（2）由①圖分析，與飛行生活相適應(yīng)，鳥類肌肉的特點(diǎn)是    ；家鴿的骨有的很薄，有的愈合，除上述特點(diǎn)外，與飛行生活相適應(yīng)，骨的其它特點(diǎn)是：    ．
（3）分析資料②和③可知，鳥類消化系統(tǒng)適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)是：    ．
（4）由④可以推測出氣囊在飛行中的作用是：    ．
（5）鳥類特有的呼吸方式是    ．

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科目：初中生物 來源：0127 期中題 題型：讀圖填空題

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）家鴿的身體呈          形�？梢詼p少空氣阻力，利于飛行。
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了         ，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，上面附著發(fā)達(dá)的         ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的食物殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排除體外，這樣就可以             ，利于飛行。
（4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的            。

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