如圖為光合作用示意圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A、X表示氧氣B、Y表示二氧化碳C、光照是光合作用的必要條件D、有機(jī)物是光合作用的原料
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括（　�。�
A、為生物提供食物和能量B、維持碳氧平衡C、分解有機(jī)物D、促進(jìn)水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）秸稈在燃燒時(shí)放出的熱量，是由秸稈中的
 
等成分在燃燒過程中釋放出來的，這種物質(zhì)是綠色植物通過葉片細(xì)胞中的
 
進(jìn)行
 
制造的．
（2）秸稈燃燒只留下少量的灰分，這些灰分是植物細(xì)胞中的
 
．除灰分外，構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì)，在燃燒過程中以
 
等氣體形式散失到
 
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、若 a為光合作用時(shí)，則①為氧氣B、若 b為呼吸作用時(shí)，則②為二氧化碳C、若 c為蒸騰作用時(shí)，則②為二氧化碳D、若 b為光合作用時(shí)，則①為氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉在完成光合作用、呼吸作用、蒸騰作用時(shí)，共同需要的結(jié)構(gòu)（原料）是（　�。�
A、氧氣B、氣孔C、葉綠體D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)總結(jié)的綠色植物光合作用反應(yīng)式．該反應(yīng)式可表示光合作用（　�。�
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣．
A、有光無光都能進(jìn)行
B、把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物
C、反應(yīng)場所為葉綠體
D、把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

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科目：初中生物 來源： 題型：

若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

在飼養(yǎng)金魚時(shí)，常常往魚缸里放一些新鮮的水草，其主要目的是（　�。�
A、水草可供魚食用B、水草能凈化水質(zhì)C、水草能進(jìn)行光合作用釋放氧氣D、水草能增加魚缸的美觀

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同步練習(xí)冊(cè)答案