【題目】一位B型血的病人急需輸血急救,從血庫中取血時(shí)首選的是
A、A型血 B、B型血 C、AB型血 D、O型血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是
①肺泡數(shù)量多 ②肺泡由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 ③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員先給甲口服某激素,給乙注射同種同量的激素,然后測(cè)試甲、乙兩人的血糖濃度值,并繪制成曲線圖(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)產(chǎn)生這種激素的部位是 .
(2)乙注射這種激素后,血糖濃度下降的原因是 .
(3)比較甲、乙兩曲線,表明糖尿病患者可能通過進(jìn)行治療.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(如圖):
①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時(shí),再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片.
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素).
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉圓片的顏色.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時(shí),這樣做的目的是什么? .
(2)A、B、C三個(gè)葉圓片中,哪一個(gè)葉圓片變成藍(lán)色,為什么? .
(3)通過比較葉圓片可以說明光合作用需要光;通過比較葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移植到人體內(nèi)的器官不易成活,原因是移入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于( )
A. 抗體
B. 抗原
C. 正常自身組織
D. 不正常的組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人身材異常矮小,但智力正常。引起此病征的激素和分泌該激素的內(nèi)分泌腺分別是( )
A. 甲狀腺激素、垂體B. 生長激素、垂體
C. 甲狀腺激素、甲狀腺D. 生長激素、甲狀腺
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