【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問題:
(1)番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是③_________
(2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①________
(3)②______把①和③連接起來,內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
(4)番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于④_____組織。
(5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為:______→組織→器官→個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春季植樹時,移栽的樹苗常被剪去部分枝葉,主要原因是
A.降低蒸騰作用 B.減少光合作用
C.方便樹苗運(yùn)輸 D.減少養(yǎng)分消耗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有_________.若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類,圖中動物中屬于恒溫動物的是________.(填字母)
(2)C的生殖和發(fā)育必須在______進(jìn)行.
(3)圖中屬于爬行類的是________.(填字母)
(4)將以上動物按照由低等到高等的順序排列,以下選項(xiàng)正確的是______.
A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用 呼吸。
(2)鯽魚的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有【2】 ,能
(4)鯽魚的身體呈 型。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣, 春水澄碧, 游魚嬉戲; 長空萬里, 秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。 下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。 請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動物分成AD和BCEF兩類,則分類依據(jù)是_______________________。
(2)A 的身體呈流線型,這有利于_______________________________。
(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是____________________; 動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________________________。
(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是___________________,大大提高了后代的成活率。
(5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是________________________。
(6)青蛙的成體生活在陸地上,用____________呼吸。
(7)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?__________________________。
(8)家鴿特有的呼吸方式叫_______________,進(jìn)行氣體交換的場所是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豐荷蘭花海內(nèi),高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉白的、紫紅的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核 D.液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖,對此有關(guān)說法,錯誤的是( 。
A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動
B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)
C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少,是因?yàn)榈貌坏阶銐虻墓庹?/span>
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