【題目】能通過三條途徑排出體外的是( )
A. 水 B. 二氧化碳 C. 無機鹽 D. 尿素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列描述正確的是( 。
A.曲線AB段表示吸氣,肺擴張
B.曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
C.曲線AB段表示呼氣,膈肌舒張
D.曲線BC段表示呼氣,膈肌頂部下降
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【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖?/span>( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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【題目】為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在一株植物上選擇了四片葉子,設(shè)計了如圖1所示的裝置,圖2為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖1中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是 .
(2)圖1所示的實驗設(shè)計能探究等因素對光合作用的影響.葉片的光合作用在其葉肉細胞中的進行
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是 .
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是(填寫向左、向右或者不動).圖2中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng).
(5)對圖1中C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大, 結(jié)合圖2中的曲線應(yīng)選擇點左右摘取葉片.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自圖2中(填“甲”或“乙”)生理作用所釋放的能量.
(6)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)圖1中三個玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
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【題目】動物具有“學(xué)習”能力,這有利于( )
A.找到食物 B.逃避敵害
C.找到配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于植物細胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( 。
A. 動物細胞和植物細胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
B. 植物細胞分裂時先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
C. 圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是呼吸作用的場所
D. 圖中的結(jié)構(gòu)②是細胞壁,它具有保護和支持作用
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【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問題。
小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對家庭成員進行了調(diào)查。結(jié)果如下表:
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 舅舅 | 小明 |
性狀 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 | ? | 有耳垂 |
(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。
(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________。
(4)由于小明沒有見過遠在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是__________。
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【題目】某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據(jù)以下實驗步驟,回答下列問題.
(1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了 .
(2)在步驟④中,對葉片脫色用的是 .
(3)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是 .
(4)步驟⑦中a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要 .
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