【題目】所有生物都依賴于綠色植物提供的物質(zhì)和能量;動物種類繁多在自然界中具有重要的作用;細菌和真菌等微生物在生物圈中也發(fā)揮著很大的作用(如圖).在實際生活中,充分認識和合理利用它們,才能更好地維持生態(tài)平衡,使自然和諧發(fā)展.

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖

(1)花園里王阿姨正在清除雜草,一方面是解除雜草生長爭奪花的營養(yǎng)物質(zhì),另一方面為了讓花茁壯開放,就必須讓花的葉片充分地接受____________,促進光合作用有效進行.再者,進行農(nóng)作物種植時,植株間距既不能過稀,也不能過密,應(yīng)該____________

(2)圖中細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán),細菌和真菌把動植物遺體分解成____________、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.

(3)面點師制作的饅頭和面包大而松軟,香甜可口,他們在制作過程中需要利用的微生物主要是____________

(4)疾病防治上,科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入____________內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素.

(5)為保護環(huán)境,人們常常利用細菌來凈化________________________

(6)動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也不容忽視,一方面促進物質(zhì)循環(huán),另一方面可以幫助植物____________,傳播____________等.

【答案】 光照 合理密植 二氧化碳 酵母菌 大腸桿菌 生活污水 工業(yè)污水 傳粉 種子

【解析】(1)要保證作物有效地進行光合作用的各種條件尤其是光,如合理密植,使植物的葉片充分地接受光照,提高光合作用的效率,制造更多的有機物。
(2)由圖可知:細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用,制造有機物可見,對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
(3)發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程。制作饅頭或面包時,要用到酵母菌,它產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟
(4)大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。
(5)無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷(俗稱沼氣)等,而有氧時另外一些細菌可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化
(6)自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是某科學(xué)小組制作的生態(tài)瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環(huán)境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動情況。

(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質(zhì)都無法進入瓶內(nèi),那么,瓶內(nèi)動植物維持生存所必需的物質(zhì)是怎樣獲得的?______。

(2)為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆吐魯番地區(qū)的瓜果特別甜,是因為該地區(qū)夏天白晝較長、氣溫較高,______作用旺盛,________ 制造得多;夜間短,氣溫低,___________ 作用不強,________ 消耗的少,這樣有利于植物體內(nèi)有機物的積累。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻生長期間,如果大部分葉片被害蟲吃掉,水稻產(chǎn)量就會大幅度減少, 這是因為水稻的葉片無法進行 .

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類生命的起始點是一個細胞,該細胞為

A受精卵 B精子 C卵細胞 D以上都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程.乙圖為農(nóng)作物的光合作用強度和種植密度之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一顆種子屬于一個____________

A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體

(2)處于甲圖①②階段時,萌發(fā)所需的能量通過____________作用提供.

(3)種子萌發(fā)的過程,實際上是細胞的生長、分裂和____________的過程.

(4)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液由_________和血細胞組成。血細胞由___________________________組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中A、B、C代表的生物依次是_____。(填字母選項)

A、鼠、蛇、鳥  B、鳥、鼠、蛇  C、鳥、蛇、鼠  D、蛇、鳥、鼠

(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,鷹、食草昆蟲和兔子的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

(3)如果某種有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)該有毒物質(zhì)殘留量最多的生物是_____。

(4)由圖可知,該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西紅柿、櫻桃等水果,因為其酸甜可口深受市民喜愛,這些帶著酸味和甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃、西紅柿果肉細胞的( )

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 液泡

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