【題目】如圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.完成膝跳反射的傳導路線是:5→4→3→2→1
B.結構3是神經中樞
C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是由脊髓控制完成的簡單反射
D.情緒激動時,在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,腎上腺素也參與了調節(jié)人體的生命活動
【答案】A
【解析】解:A、反射弧的組成是1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經、5效應器,所以圖中膝跳反射的路線為:1→2→3→4→5,A錯誤;
B、3是神經中樞,B正確;
C、人在睡覺時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這種反射是由脊髓控制完成的,屬于簡單的反射,C正確;
D、激素是由內分泌腺分泌的,內分泌腺沒有導管,分泌的激素直接進入血液,隨著血液循環(huán)送往全身各處.腎上腺屬于內分泌腺,D錯誤.
故選:A
神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.觀圖可知:1是感受器、2是傳入神經、3是神經中樞、4是傳出神經、5是效應器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】武夷山是我國 “雙世遺”(世界自然遺產和世界文化遺產)自然保護區(qū)。目前在保護區(qū)周邊,大量開辟茶園,對保護區(qū)的生物多樣性造成一定影響。請回答下列問題。
⑴茶園中生活著苧麻珍蝶(蝴蝶一種)和大銀鱗蛛(蜘蛛一種)。蝴蝶和蜘蛛在分類上都屬于動物界中的____________,這類生物的主要特征之一是:___________________。
⑵請將下圖中苧麻珍蝶生長發(fā)育的四個時期按順序排序__________________(填序號)。苧麻珍蝶的變態(tài)發(fā)育過程稱為____________________。
⑶在茶園中,經常會觀察到落入大銀鱗蛛蛛網中的苧麻珍蝶,苧麻珍蝶幼蟲以茶樹的葉為食。請寫出一條關于苧麻珍蝶與大銀鱗蛛的食物鏈___________________________。
⑷茶農采用噴施農藥防治苧麻珍蝶的危害主要是(寫出一點)_____________________。
⑸在武夷山自然保護區(qū)周邊大量開辟茶園,對保護區(qū)生物多樣性的影響最直接的是:破壞了______的多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗:
①將同期孵化的生長狀態(tài)相同的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;
②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B組每天飼喂10克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件相同;
③每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.得到的實驗結果如表:
(1)此實驗的變量是 ______ B組的作用是 ______ 得出的結論是 ______
(2)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一組實驗,你將怎樣設計? ______
(3)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同事發(fā)現當地居民大脖子的發(fā)病率較高,主要原因是當地居民的飲食和飲水中缺少碘導致下圖中的 ______ 增生。
(4)經實驗,某人空腹時血糖值為111monl/L(正常值為3.1-6.1monl/L),可能是圖中 ______ 分泌功能異常引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多被子植物的果實都非常甜美可口,分析其主要生物學意義是
A. 這些植物樂于奉獻,給人類和動物提供美食
B. 我們應該懷有感恩之心,保護好這些植物
C. 上帝特意創(chuàng)造了這些植物,為人類和動物提供美味的食物
D. 這些植物有美味的果實,有利于動物為他們傳播種子,是自然選擇的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關物質,a、b表示相關生理過程,請分析并回答下列問題:
(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過運動實現的.②由外界進入B時,膈肌處于狀態(tài),胸廓的上下徑 .
(2)圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的結合,通過血液循環(huán)運輸到人體各部位.
(3)食物中蛋白質進入A系統(tǒng)后,在消化道中的開始初步消化,最終被分解為物質①,則①是 . 葡萄糖通過吸收進入血液,到達組織細胞后,主要在組織細胞內的處分解釋放能量,供生命活動利用.
(4)若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的(填標號).若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內流血.
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進行的生理過程是(填圖甲中的“a”或“b”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題
(1)圖中甲與乙丙丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成型的 .
(2)圖丁中的a是 , 圖中的乙丙丁都通過產生a來繁殖后代.
(3)圖中的(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為參與物質循環(huán),②引起動植物和人患病,③與動植物共生
(5)圖中的乙能產生 , 它是一種著名的抗生素類藥物,可以治療多種細菌性疾。
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