【題目】人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是( )
A. 促進(jìn)血液循環(huán) B. 運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)
C. 促使心肌發(fā)達(dá) D. 提高肺的通氣能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,該藥物通過心臟的途徑是
A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的血細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖填空。
(1)A是紅細(xì)胞,具有運(yùn)輸_______的功能。
(2)B是白細(xì)胞,如果它的數(shù)量偏高,可能是身體有了______。
(3)C是______,該細(xì)胞具有止血、加速凝血的作用。
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【題目】取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了____________現(xiàn)象。
(2)量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是_____、__________、_____________,2、3層的細(xì)胞總稱為__________。
(3)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括________和____________兩部分。
(4)量筒里放入檸檬酸鈉的目的是 _______________
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【題目】果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲。圖是果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)填空。
(1)果蠅的長翅和殘翅是一對(duì)______。根據(jù)圖12的雜交實(shí)驗(yàn),可知_____為隱性性狀。
(2)用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代殘翅果蠅的基因組成為_____。
(3)根據(jù)圖的雜交實(shí)驗(yàn)可知,子代個(gè)體中出現(xiàn)長翅果蠅的幾率是_____%。
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【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示分析“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)問題:
(1)將該實(shí)驗(yàn)的操作步驟補(bǔ)充完整(用序號(hào)和箭頭連接)④→⑥→___→____→___→②
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察目標(biāo),如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_________.
(3)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于_________(高、低)倍鏡下觀察,現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)
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【題目】班級(jí)中生育二孩的共有四組家庭,某同學(xué)對(duì)他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果記錄如表.D表示顯性基因,d表示隱性基因,以下說法正確的是( )
組別 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
父 | 母 | |||
Ⅰ | 單眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 |
Ⅱ | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
Ⅲ | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
Ⅳ | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
A. 第Ⅰ組中,母親的基因組成一定為DD
B. 第Ⅱ組中,父親的基因組成一定為Dd
C. 根據(jù)第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀
D. 第Ⅳ組中,這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子的機(jī)率為50%
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【題目】長期在平原生活的人,到西藏的最初幾天里,血液中數(shù)量會(huì)增多的細(xì)胞是 ( )
A. 巨噬細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板
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【題目】將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置于晴天的晚上零點(diǎn)時(shí)置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定,得出氣體含量變化曲線如圖,該氣體應(yīng)該是
A. 二氧化碳
B. 氧氣
C. 水蒸氣
D. 氮?dú)?/span>
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