【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.A→B→C可表示一條食物鏈
B.234可表示生物的呼吸作用,56可表示捕食關(guān)系
C.A表示生產(chǎn)者,它能將生態(tài)系統(tǒng)中的無機物轉(zhuǎn)變成有機物
D.C表示該生態(tài)系統(tǒng)中的最高級消費者,對維持生態(tài)平衡起重要作用
【答案】C
【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
2.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。
3.圖中A生產(chǎn)者、B消費者、C分解者。
A.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。C為分解者,A→B→C不能構(gòu)成食物鏈,錯誤。
B.圖中234均為生物體向無機環(huán)境釋放二氧化碳,可表示呼吸作用;圖中食物鏈為A→B,所以6不能表示捕食關(guān)系,錯誤。
C.圖中A能夠吸收大氣中的二氧化碳,是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,正確。
D.C是分解者,能夠分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán),對維持生態(tài)平衡起重要作用,錯誤。
故選:C。
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【題目】老王經(jīng)血常規(guī)檢查后,被診斷為扁桃體炎。血液中下列哪項明顯增多是診斷依據(jù)之一( )
A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿
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【題目】當我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。某同學猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,口腔中的唾液使饅頭變甜了。于是,他做了如下實驗:
Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成2等份:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
Ⅱ:取2只潔凈試管,分別編號為①、②,實驗過程如圖:
(1)該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬______。
(2)實驗過程D中,滴加碘液后2號試管內(nèi)液體的顏色將______,原因是______。
(3)該實驗中,設(shè)置1號試管的作用是______。
(4)為了排除偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組。具體操作是______。
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【題目】細菌、真菌和病毒的共同點是( 。
A. 生活一般為異養(yǎng) B. 無成形的細胞核
C. 沒有細胞結(jié)構(gòu) D. 生殖方式為分裂生殖
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【題目】下列特征不能說明爬行動物是真正的陸生脊椎動物的是( 。
A. 體表有角質(zhì)的鱗片或甲
B. 用肺呼吸,肺氣體交換能力強
C. 有四肢,可以在陸地上運動
D. 卵外有堅韌的卵殼保護
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【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進行如圖所示的檢驗,結(jié)論與分析不正確的是( )
A.乙瓶是為了設(shè)置對照
B.選擇等量的種子是為了控制變量
C.甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D.結(jié)論是呼吸作用釋放二氧化碳
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