【題目】下列屬于我國特產的珍稀哺乳動物的一組是( )

A. 大熊貓、白鰭豚、大鯢 B. 金絲猴、丹頂鶴、白鰭豚

C. 大熊貓、白鰭豚、蒙古野驢 D. 藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚

【答案】C

【解析】大熊貓、白鰭豚都是我國特產的珍稀哺乳動物;而大鯢則屬于兩棲類,A錯誤;丹頂鶴是鳥類,B錯誤;大熊貓、白鰭豚、蒙古野驢都是我國特產的珍稀哺乳動物,C正確;揚子鱷是爬行類,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示“綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程,請據(jù)此回答問題。

(1)請補充完整該實驗步驟的正確順序:B→→G→C→A→E→。
(2)實驗前,將植物放在黑暗處一晝夜的目的是。
(3)該實驗經E處理后,葉片(填“遮光”或“未遮光”)部分呈藍色。
(4)根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,說明是綠色植物制造淀粉等有機物的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當觀眾看到足球運動員即將進球是,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質作用的結果( 。

A. 唾液 B. 腎上腺激素 C. 膽汁 D. 胃液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患腳氣病是由于食物中缺乏( )

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國曾成功地對大豆品種進行了品質改良,其原理實際是利用了( )

A. 基因的多樣性 B. 一個基因庫 C. DNA的多樣性 D. 細胞的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究小白鼠的學習能力,有人利用迷宮設計了如下的實驗.

提出問題:

①小白鼠走迷宮是否屬于學習行為?

②彩紙做標志是否能提高小白鼠走迷宮的能力?

制定實施計劃:

①設計如圖所示迷宮.

②將小白鼠分組交編號,實驗組正確路口放置彩紙,對照組不放彩紙.

③將小白鼠逐一放入起點,并記錄其到達食物的時間.

④把數(shù)據(jù)記入表格(單位:秒).

組別

編號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實驗組

69

43

43

12

25

17

87

49

49

58

46

41

53

39

39

15

32

14

對照組

92

32

32

38

13

19

60

41

41

37

66

33

63

19

19

13

30

12

根據(jù)上述信息回答:

(1)若要得出問題①“小白鼠走迷宮是否屬于學習行為”的結論,可將_____(填“同一”或“不同”)小白鼠____(填“同一”或“不同”)次數(shù)的計時數(shù)據(jù)進行比較.

(2)說說比較實驗組和對照組數(shù)據(jù)的目的是什么?____________________________

(3)若使實驗數(shù)據(jù)更為可信,須對本實驗進行改進,說出其中一點:________

(4)有人對“小白鼠走迷宮”產生了以下幾個看法:

A.小白鼠把彩紙當作“路標”,這是一種先天性行為

B.不同小白鼠通過迷宮花費的時間不同,說明遺傳物質會影響學習行為的

C.小白鼠的學習行為是建立在先天行為的基礎上的

D.小白鼠一旦學會走迷宮,終生不忘記該迷宮的通過路線

根據(jù)實驗分析,哪些觀點能夠成立?(填相關字母)______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學在平靜狀態(tài)下的胸圍為79cm,盡力吸氣時的胸圍為83cm,盡力呼氣時的胸圍為76cm,他的胸圍差是

A3cm B4cm C7cm D5cm

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生骨折后,骨能夠愈合,在這個過程中發(fā)揮主要作用的是

A骨膜 B骨質 C骨髓 D骨連結

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章,我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史,小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流,如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答:

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經歷了______(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于______發(fā)育。

(2)家蛋的體細胞中有28對染色體,它產生的精子和卵細胞中的染色體的數(shù)目是______。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是______性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是______,若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。

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