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在顯微鏡下觀察,在視野內所見的圖像是“b”,那么載玻片上的圖形是(    )
A.“b”B.“p”C.“q”D.以上都不對
C

試題分析:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,玻片標本上的是“b”,那么顯微鏡下看到的是“q”字。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,該顯微鏡放大倍數(shù)是(    )
A.5倍B.40倍C.45倍D.200倍

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,用壓片夾夾住。然后在雙眼觀測下,將物鏡降至距玻片標本約1-2厘米處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒。你能指出該同學操作中不正確的地方嗎?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

觀察顯微鏡結構圖,回答下列問題:(計6分)

(1)(2分)對物像具有放大作用的是[   ]__________和[   ]__________。
(2)(2分)能較大范圍地升降鏡筒的是[       ]__________  ,能小范圍地升降鏡筒的是[ ]__________。
(3)(1分)能反射光線的是[   ]_________。
(4)(1分)觀察標本時,鏡筒下降眼睛要從側面觀察__________鏡鏡頭。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)圖1為某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下看到的幾個視野,請回答:

(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,應將裝片向____方移動;要使視野③變?yōu)橐曇阿,應調節(jié)圖2中標號【】所示結構;要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞體積最大,應選擇圖3中鏡頭:     ×     。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,是因為制作臨時裝片過程中______________________________。
(3)該同學觀察后,畫了一幅洋蔥表皮細胞結構示意圖,試指出圖中的錯誤。

錯誤1:                            
錯誤2:                            
錯誤3:                            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為顯微鏡的結構圖,請據(jù)圖回答

(1)對光時,由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的哪些結構后,才能到達①處上方的人眼中。(只填圖中代號)反射光線—→(   ) —→(   ) —→(    ) —→(    )
(2)如果光強時,應用     面鏡和      光圈;光弱時,則用    面鏡和     光圈。
(3)圖中的                           有調節(jié)焦距的作用。逆時針轉動               
              時,鏡筒上升,反之則下降。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)光學顯微鏡結構示意圖,回答下列問題:(本題7分)

(1)在顯微鏡結構的零件中,以玻璃為主制作的零部件有[  ]         、[   ]        和[   ]          
(2)要使鏡筒升降范圍最大可旋轉[   ]        。
(3)用來調節(jié)光線強弱的結構是          
(4)接近觀察物的鏡頭是[     ]          。
(5)與鏡筒下方相連的結構是          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請據(jù)圖填空
(1)圖中的⑤可以轉動,能將光線經過通光孔反射到玻片標本上,它有兩個面,當光線強時用            ;當光線弱時用            

(2)顯微鏡最重要的部件是圖中的                        ,有放大作用。(只填序號)
(3)由于從顯微鏡視野內觀察到的物像是倒像,所以玻片標本的移動方向與物像的移動方向正好相反。當物像偏左時要向            移動玻片標本,物像才能移到視野中央來。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請據(jù)圖回答問題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰,應將裝片向______________方移動。
(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,應選用的物鏡是    。
(3)要使視野從③變?yōu)棰,應調節(jié)________準焦螺旋。
(4)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是(   )

(5)與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是_____、_____和______。
(6)使用顯微鏡時,應用       眼觀察。

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