【題目】內(nèi)分泌腺沒有導管，它們的分泌物 ，直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處。

【答案】激素

【解析】

試題分析：內(nèi)分泌腺沒有導管，其分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處．激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸，將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實驗控制的單一變量是（　　）

A.燒瓶容量的大小
B.放置時間的長短
C.有無氧氣
D.有無細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列分類結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）A不具有根，而B具有根，則B是 ．
（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是 ．
（3）生物分類單位由大到小分別是：界、門、綱、目、科、、種．
（4）研究生物的分類意義就是弄清生物之間的親緣關系和關系；其中植物由簡單到復雜依次為藻類植物→A→B→→被子植物．
（5）圖中所列的四種植物中，與玉米共同特征最多的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新的生命開始于（ ）

A．受精卵 B．卵細胞和精子 C．胚胎 D．嬰兒出生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊，氣囊在鳥飛行時所起的作用不包括

A．輔助肺完成雙重呼吸 B．減小內(nèi)臟器官間的摩擦

C．散失熱量，降低體溫 D．氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（　�。�
A.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理
B.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
C.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
D.在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老虎屬于貓科，狼屬于犬科，老虎和狼同屬于食肉目，則在它們的分類地位中（ ）

A. 界、門、綱不同，屬相同 B. 界、門、綱、屬都相同

C. 界、門、綱相同，屬不同 D. 界、門、綱、屬都不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實驗中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。

天數(shù)

組別

甲

乙

丙

丁

2天

正常生活

有浮頭現(xiàn)象

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

4天

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

有浮頭現(xiàn)象

死亡

6天

正常生活

死亡

浮頭現(xiàn)象明顯

8天

正常生活

死亡

約350天

正常生活

魚體基本消失

魚體基本消失，

玻璃內(nèi)壁有綠獏

魚體基本消失，

玻璃內(nèi)壁有綠壤

（1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因為水中_________。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過_________（填生理功能）實現(xiàn)的。

（2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光_________（嚴密或不嚴密），原因是_________。

（3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體血液循環(huán)兩條途徑的示意圖，據(jù)圖作答：

（1）心臟的四個腔中，心壁最厚的是[ ]________，它能將血液泵向全身。

（2）當血液流經(jīng)①時，血液成分的變化是________________。

（3）體循環(huán)的路徑是_______________。（填序號）

（4）某同學的手指受傷被病菌感染而化膿。為了消炎，醫(yī)生在這位同學的臀大肌處肌肉注射了青霉素。這些藥品最先被運輸?shù)叫呐K的_______________。

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