【題目】人的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,這兩條途徑中血液流動(dòng)的共同規(guī)律是( )
A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心室
B.心房→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心室
C.心室→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心房
D.心室―動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房
【答案】D
【解析】人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,如圖所示:
綜上所述:體循環(huán)與肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房.
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用血液循環(huán)的途徑,掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家里的小狗看到主人后會(huì)興奮地?fù)u尾巴,完成這個(gè)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A.反射B.反射弧C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)分布于干旱地區(qū),這里年降雨量 , 缺乏高大植物.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括條食物鏈,其中最長的兩條分別是 .
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 兔是該生態(tài)系統(tǒng)中的 .
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與蛇之間的關(guān)系是 , 田鼠與兔之間的關(guān)系是 .
(5)由于人們連續(xù)地圍獵狼,草的數(shù)量 , 停止圍獵后,經(jīng)過若干年恢復(fù)狼的數(shù)量顯著增加,草原植被也恢復(fù)到原來的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力.一般來說,生物的種類和數(shù)目越多,這種能力越強(qiáng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的使用
(1)說出顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱①②③④⑤⑥
(2)圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了倍。
(3)一位同學(xué)在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)物象很模糊,你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)[ ]使物象更清晰!
(4)調(diào)好顯微鏡后,觀察發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)的物象是P,那么玻片上應(yīng)該是。若此時(shí)P出現(xiàn)在視野左下方,要將其移至視野中央應(yīng)該將載玻片向移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請根據(jù)圖,回答下列問題.
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用呼吸.
(2)C 類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用呼吸.
(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,稱為呼吸,且它的肺上連著許多的 .
(4)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 .
(5)F類動(dòng)物的體表有 , 可以防止體內(nèi)的蒸發(fā).
(6)B類動(dòng)物成體用呼吸,同時(shí)用輔助呼吸.
(7)請把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類:是一類 , 是一類(填字母),分類的依據(jù)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[①]從[④]中脫落出來的現(xiàn)象.
(2)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[⑤]可緩沖兩骨之間的撞擊力.[③]有少量滑液可減少骨與骨之間的摩擦.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②] .
(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉,當(dāng)接受到神經(jīng)傳來的剌激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[] .
(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[] ;
能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[] .
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]中,里面的染色體是由和兩種物質(zhì)組成的
(4)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中編號為、和A三種結(jié)構(gòu).C|E
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