【題目】爺爺平時(shí)戴眼鏡,看書時(shí)卻要摘下眼鏡;奶奶平時(shí)不戴眼鏡,看書時(shí)卻要戴上眼鏡。請(qǐng)判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是
A.凸透鏡、凹透鏡 B.凹透鏡、凸透鏡
C.都是凸透鏡 D.都是凹透鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘,取出冷卻后,向每支試管中滴入碘液。要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響,應(yīng)比較哪兩支試管?
A.甲和乙 B.乙和丙
C.丙和丁 D.乙和丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題(注:只填標(biāo)號(hào)):
(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖。
(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào) , 生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。
(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)內(nèi)。
(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)家兔的結(jié)構(gòu)中①是 ,它有4個(gè)腔,使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的熱量,對(duì)保持恒定的體溫有重要作用。
(2)②是 ,是家兔的呼吸器官。
(3)家兔主要以植物的莖、葉為食,消化道很長,③ 粗大,有利于消化大量的植物纖維。
(4)家兔的體腔被 分為胸腔和腹腔兩部分 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確是( )
A. 1、5表皮是由一層細(xì)胞組成的,和動(dòng)物中的上皮組織一樣具有保護(hù)功能
B. 6氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
C. 3葉脈為輸導(dǎo)組織,里面既含有導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物,也含有篩管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽
D. 2、4葉肉為營養(yǎng)組織,里面含有大量的葉綠體,可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我市重要的糧食作物。請(qǐng)據(jù)下圖所示,回答:
(1)細(xì)胞A經(jīng)過a過程和b過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則在過程a中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是_____________________;b過程中最明顯的變化是___________________。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B1應(yīng)屬于_________組織。
(3)在由C1到D1的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________________。
(4)若玉米植株體細(xì)胞的染色體數(shù)為20條,則花粉粒中生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為_________條。
(5)若想提高玉米的畝產(chǎn)量,可采取的措施有_______________________(至少答出2點(diǎn))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 植物種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的氧氣
B. 生物圈中碳一氧平衡依賴綠色植物的光合作用
C. 海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無機(jī)鹽
D. 菜豆種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答:
(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:
① ② ③ ④
(2)圖中的 圖表示屈肘動(dòng)作, 圖表示伸肘動(dòng)作。
(3)舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[ ](填圖中代碼,下同),處于舒張狀態(tài)的是[ ];當(dāng)它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)的是[ ],處于舒張狀態(tài)的是[ ]。
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