【題目】某人左上肢出現(xiàn)癱瘓，經(jīng)過醫(yī)生檢查肌肉并無損傷，這種現(xiàn)象的可能原因是 （ ）

A. 肩關節(jié)不夠靈活 B. 肘關節(jié)不夠靈活

C. 支配左上肢的神經(jīng)受損 D. 肌肉中的血管受損

【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動著它所附著的骨繞著關節(jié)活動，因而產(chǎn)生各種動作．當支配左上肢的神經(jīng)受損傷時，左上肢就會癱瘓。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人的生命開始于（ ）

A．受精卵 B．嬰兒的出生 C．卵子和精子 D．胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔的功能是（ ）

A．有機養(yǎng)料進出的“窗口” B．無機養(yǎng)料進出的“窗口”

C．葉片與外界進行氣體交換的“窗口” D．水分進入葉片的“窗口”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞分裂的敘述， 錯誤的是（ ）
A.細胞核先分裂，細胞質再分裂
B.細胞中央形成新的細胞膜，將細胞一分為二
C.細胞分裂的結果是細胞的數(shù)目增多
D.細胞分裂后，新細胞的遺傳物質比親代細胞減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蒸騰作用敘述中，正確的是（ ）

A．蒸騰作用是植物從土壤中吸收水分的現(xiàn)象

B．蒸騰作用是植物自身產(chǎn)生水分的現(xiàn)象

C．蒸騰作用是植物大量散失水分的現(xiàn)象

D．蒸騰作用是自然界水分蒸發(fā)的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力器官是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為關節(jié)模式圖，請在圖中寫出關節(jié)各部分的名稱。

1：2：3：4：5：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①、③是動脈血管，②是毛細血管，①、②、③內流動的均為動脈血。則②的主要功能是（ ）

A.濾過作用
B.氣體交換
C.吸收養(yǎng)料
D.分泌物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）根據(jù)身體內有無脊柱可將上面的動物分為兩類，分別是：無脊椎動物：。
脊椎動物：。（填字母）
（2）C在外部形態(tài)上適于飛行生活的特點包括身體呈流線型，前肢變成 ， 體表被覆。
（3）圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的F能用呼吸，適于水陸兩棲生活的G用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助輔助呼吸，適于空中生活的C有與肺相連通的輔助呼吸，適于水中生活的D用呼吸。
（4）D能夠形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。
（5）在上述幾種動物中，最低等的是。最高等的是。（填字母）
（6）所在的類群是包含動物種類最多的類群。（填字母）

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