精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗:

將此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入裝有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題:

1將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。

2本實驗設置了兩組對照實驗,其中甲樹葉兩部分對照說明 是光合作用的條件,乙樹葉和丙樹葉對照說明光合作用需要 ,甲樹葉和乙樹葉不能形成對照,原因是 。

3圖乙中式和式分別表示植物體內的兩種生理活動。植物進行式表示的生理活動的場所是 。

4分析乙圖,可以看出光合作用強度受 和溫度的影響。

【答案】1將葉片中原有的淀粉運完耗盡,

2光、二氧化碳、變量不唯一或變量不止一個

3線粒體

4光照強度

【解析】

試題分析:為排除葉片內原有的淀粉對實驗的影響,實驗前要將實驗裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡。甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗,葉片甲的見光部分變藍色,說明進行光是光合作用的條件。乙葉片和丙葉片以二氧化碳氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。葉片丙變藍色,說明進行了光合作用產生了淀粉,葉片乙不變藍色,說明沒有進行光合作用;比較乙和丙兩葉片的實驗現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料。甲樹葉和乙樹葉不能形成對照,原因是實驗變量不同。表示的生理活動是植物的呼吸作用,表示植物體內的有機物在氧氣的參與下,分解成二氧化碳和是并釋放出能量的過程,此過程是在細胞的線粒體中進行的,其釋放的能量是光合作用儲存的光能。由圖象可知隨著光照強度的增加而上升,在一定的范圍內,光合作用的強度隨著光照強度的增加而增加,另外影響光合作用強度的因素還有溫度,同一光照強度,溫度越大,光合作用強度越強

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序,該同學觀察到的視野依次是③④②①⑤

B. 制作臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴蒸餾水,以維持細胞的正常形態(tài)

C. 觀察到視野④后,該同學向右上方移動裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合下圖分析回答下列有關鳥的生殖和發(fā)育的問題:

(1)詩句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。

(2)在該圖所示雞卵結構中,將來發(fā)育成雛雞的是[]________

(3)卵細胞由 ________.________.________三部分組成。(填序號)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[]________和[_] ________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看到別人吃肉時,自己也會分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )

A. 是后天形成的

B. 圖中的①處參與反射的完成

C. 可以消退或減弱

D. 屬于低級神經活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是( )

A. c>a>bB. a>b>c

C. a>c>bD. b>c>a

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節(jié)結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是()。

A. 關節(jié)的基本結構包括圖中①②③④⑤⑥所示結構

B. 結構①分泌的滑液進入②內可使關節(jié)運動更加靈活

C. 圖中結構①及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性

D. 結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③,可減小運動時的摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還需要排出體內的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著緊密的聯(lián)系。根據下面的示意圖回答問題:

(1)小腸是消化的主要場所,與此功能相適應圖一中________分泌的消化液會進入十二指腸。

(2)若圖二中的C代表肺泡,當肋間肌和膈肌都收縮時,圖中A、B、C三處的氣壓大小關系為___________。

(3)肺泡中的氧氣擴散進入血液后,隨著血液循環(huán)到達圖三,氧氣從進入心臟到出心臟所經歷的路線為___________(用數(shù)字和箭頭表示),然后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞參與分解有機物。

(4)根據圖四寫出尿素進入腎臟后到形成尿液排出所經過的結構____________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(5)圖四中3、4、8三處的液體中都含有的成分是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:

(1)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中腎臟是形成尿液的地方,輸尿管是輸送尿液的,膀胱是_____的,尿道時排出尿液的.

(2)腎臟位于人體腹腔腰部后側,左右各一個,為蠶豆形.腎臟彎曲部分的內側叫做腎門.這里是腎動脈、腎靜脈和_____出入腎臟的位置.從液體入腎和出腎的關系可以看出,腎臟是對_____進行分離,從而排出體內多余的水分、無機鹽和含氮的廢物.

(3)出生的嬰兒常常遺尿,而健康的青少年和成年人很少遺尿.這主要是因為人體的排尿中樞位于脊髓,出生的嬰兒神經系統(tǒng)發(fā)育不完善,常常遺尿,而我們的排尿是受_____控制的,也是由意識控制的生理活動.人們有意識的排尿活動是_____,從而完成排尿反射的結果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中,不屬于器官的是

A B C血液 D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案