青少年在生長發(fā)育時(shí)期，應(yīng)該多食含（　�。┴S富的食物．
A．脂肪B．水C．蛋白質(zhì)D．糖果
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．青少年正是生長發(fā)育的黃金時(shí)期，要攝取足量的蛋白質(zhì)，并做到合理膳食．可見C符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

牛奶可以促進(jìn)身體生長，增強(qiáng)體質(zhì)．青少年每天應(yīng)喝一定量的牛奶是因?yàn)槠渲泻休^多的（　　）
A．脂肪B．糖類C．蛋白質(zhì)D．維生素A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)分析如圖并回答問題：

（1）在B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，______是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在______（器官）中被吸收的．
（2）F的形成主要包括______和______兩個(gè)生理過程．若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是______發(fā)生了病變．
（3）從圖中可以看出，人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)______系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需要通過______系統(tǒng)、______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)和貯能物質(zhì)分別是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和糖類B．蛋白質(zhì)和脂肪
C．糖類和脂肪D．脂肪和糖類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

劉明明同學(xué)為了證明植物生長需要無機(jī)鹽，將一盆植物按圖所示放在陽光下，仔細(xì)觀察植物的生長狀況．為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力，她還應(yīng)該設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
盆中裝沙、無機(jī)鹽B．
盆中裝沙和水C．
盆中只裝沙D．
分中裝水和沙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

我們每天吃的各種食物，包含了六大營養(yǎng)物質(zhì)：______、______、______、水分、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，能為人體提供70%以上能量的物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，應(yīng)該多吃的食物是（　�。�
A．抗生素B．標(biāo)準(zhǔn)米粉
C．動(dòng)物肝臟D．新鮮蔬菜．橘子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究題
為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。
 

1
2
3
4
 
處理
饅頭塊
0．5ｇ
0．5ｇ
 
 
饅頭碎屑
 
 
0．5ｇ
0．5ｇ
水
2ml
 
2 ml
 
唾液稀釋液
 
2 ml
 
2 ml
條件
37℃保溫5分鐘
碘液檢測(cè)
2滴
2滴
2滴
2滴
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
 
 
（1） 如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是研究             。
（2）若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是______。
（3）3、4號(hào)試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是__                      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案