下列關(guān)于菌落的描述正確的是
A.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌
B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的
C.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成
A

試題分析:細(xì)菌菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落較大,菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀等,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類,選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年5月,我市發(fā)現(xiàn)了首例H 7 N9禽流感病例。下列對(duì)病毒的敘述不正確的是
A.H 7N9病毒是一種動(dòng)物病毒
B.病毒都是傳染源
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞里

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識(shí),和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):
找兩個(gè)相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過(guò)一段時(shí)間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。
(1)幾天后形成較多、較大菌落的是           饅頭。
(2)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是              。
(3)用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組     實(shí)驗(yàn)。
(4)“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的          步驟。
(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是              。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是:
               →               
①高溫滅菌                    ②接種
③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基    ④恒溫培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件,如         、適宜的溫度、        。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中,下列操作不正確的是( )。
A.培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理
B.接種后,要迅速蓋好培養(yǎng)皿
C.若探究手上的菌類,要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng)
D.不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某小組的同學(xué)在探究“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時(shí)提出了以下四個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為不合理的是 (   )
A.不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在嗎
B.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些
C.什么環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在
D.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

課本中開展“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),下列問(wèn)題與探究目的不符的是
A.什么環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在?
B.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?
C.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?
D.不同的環(huán)境中都有細(xì)菌真菌存在嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

食物保鮮與防止食品腐敗變壞,是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常面對(duì)的問(wèn)題,也是一種實(shí)用的生活技術(shù)。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是
A.將食品內(nèi)的細(xì)菌都?xì)⑺?/td>B.抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖
C.將食品內(nèi)的真菌都?xì)⑺?/td>D.殺死或抑制食品內(nèi)微生物的生長(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案