【題目】甲同學早餐只吃了稀飯，乙同學早餐只喝了牛奶，幾小時后他們的小腸內吸收的主要物質分別是

A．麥芽糖和氨基酸 B．葡萄糖和氨基酸

C．葡萄糖和甘油 D．麥芽糖和脂肪酸

【答案】B

【解析】

試題分析：由題意可知，甲同學早餐吃的稀飯中主要成分是淀粉，淀粉在消化道里最終被徹底消化為葡萄糖；乙同學早餐喝的牛奶中主要成分是蛋白質，蛋白質在消化道里最終被徹底消化為氨基酸，所以，他們的小腸內吸收的主要物質分別是葡萄糖和氨基酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

(1)在心臟的四個腔中，心臟壁最厚的是[B] 的壁。

(2)在心臟的四個腔中，充滿靜脈血的心腔有 和 。(填字母)

(3)在心臟結構的A與B之間、C與D之間以及心室與動脈之問有防止血液倒流的結構是 。

(4)在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是 。(填字母)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物和綠色植物呼吸作用的說法,正確的是

A．都需要氧氣

B．都需要二氧化碳

c．動物需要氧氣,綠色植物需要二氧化碳

D．動物需要二氧化碳,綠色植物需要氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蘋果樹相比，松樹最主要的不同之處是：

A．高大喬木 B．不形成果實，種子裸露

C．不形成果實和種子 D．果實內沒有種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學，讓其貼上標簽。小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是（ ）

A. 有無細胞壁 B. 有無細胞膜 C. 有無細胞質 D. 有無成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可分泌多種消化酶的消化腺是（ ）

A．唾液腺、胃腺 B．胃腺、腸腺

C．腸腺、胰腺 D．胰腺、肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則會引起：

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結構模式圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）

A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)由花到果實的過程，回答問題：

（1）圖中的雌蕊由柱頭、花柱、[c]_______構成，雄蕊是由[d]_______、[e]________構成，花粉在_______里（填名稱）。

（2）根據(jù)由花到果實的發(fā)育過程，填寫標號①～④的名稱：

①__________ ②__________③__________ ④__________

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