2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失。聯(lián)系所學的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是


  1. A.
    遏制全球變暖,就要節(jié)能減排、低碳生活
  2. B.
    氣候無論變冷還是變暖,都可能導致物種減少
  3. C.
    氣候異常不規(guī)律,主要原因是人類的活動和破壞
  4. D.
    地球不能居住了,因該立即開發(fā)宇宙中的其他星球
D
生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它是人類和其他生物共同生活的惟一家園,人類到目前為止,還不能創(chuàng)造出一個適合人類生存的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失.聯(lián)系所學的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源:2013-2014學年山東泰安初級中學初三學業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失。聯(lián)系所學的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是(   )

A.遏制全球變暖,就要節(jié)能減排、低碳生活

B.氣候無論變冷還是變暖,都可能導致物種減少

C.氣候異常不規(guī)律,主要原因是人類的活動和破壞

D.地球不能居住了,因該立即開發(fā)宇宙中的其他星球

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東臨沂河東區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失。聯(lián)系所學的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是(   )

A. 遏制全球變暖,就要節(jié)能減排、低碳生活

B.氣候無論變冷還是變暖,都可能導致物種減少

C.氣候異常不規(guī)律,主要原因是人類的活動和破壞

D.地球不能居住了,因該立即開發(fā)宇宙中的其他星球

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失.聯(lián)系所學的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( 。
A.遏制全球變暖,就要節(jié)能減排、低碳生活
B.氣候無論變冷還是變暖,都可能導致物種減少
C.氣候異常不規(guī)律,主要原因是人類的活動和破壞
D.地球不能居住了,因該立即開發(fā)宇宙中的其他星球

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科目:初中生物 來源:2011年山東省臨沂市河東區(qū)教師命題能力比賽中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年惡劣的氣候肆虐全球!無論是歐洲、美洲的暴雪,還是我國黑龍江的極寒天氣,都給人們的生活帶來了不便和損失.聯(lián)系所學的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( )
A.遏制全球變暖,就要節(jié)能減排、低碳生活
B.氣候無論變冷還是變暖,都可能導致物種減少
C.氣候異常不規(guī)律,主要原因是人類的活動和破壞
D.地球不能居住了,因該立即開發(fā)宇宙中的其他星球

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