【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[ ] 。
(2)呼吸系統(tǒng)是由 組成。
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[5] ,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[6] ,引起猛烈咳嗽。
(4)痰是由[ ] 和[ ] 內表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液著的灰塵和細菌等組成。
(5)體內進行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 層上皮細胞構成,外面有 圍繞著,適于與血液之間進行氣體交換。
(6)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過 層細胞膜。
【答案】
(1)1鼻腔;
(2)15263;
(3)咽;氣管;
(4)6氣管;3支氣管;
(5)4;一;肺泡。
(6)5。
【解析】
試題分析:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[1]鼻腔;
(2)呼吸道包括1鼻腔、5咽、2喉、6氣管和3支氣管組成;
(3)5咽既是呼吸的通道,也是消化的通道,它是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官,呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進行,以免食物誤入6氣管,引起猛烈咳嗽;
(4)6氣管和3支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質;纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.因此不要隨地吐痰,以免傳播病菌。
(5)肺是氣體交換的主要器官,肺由大量的4肺泡組成,因此體內進行氣體交換的功能單位是4肺泡;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡氣與血液之間進行氣體交換。
(6)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過肺泡壁的細胞膜、毛細血管壁的細胞膜、紅細胞的細胞膜,因此共需穿過5層細胞膜。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中:①~⑥表示人體的某種血管名稱,1~5表示人體內部結構與外界環(huán)境相通的5條途徑,a表示人體的某生理過程,而A.B.C.D則表示心臟的四個腔。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)消化道內完成a過程的主要器官是 。
(2)與血管①相比,血管②中的血液內含量明顯降低的物質有 。
(3)若他生病,醫(yī)生在其上肢注射藥物進行治療,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 。
(4)圖中B.c的氣體交換過程是通過 作用實現(xiàn)的。進行1過程時,隔肌的狀態(tài)是 。
(5)圖中所示與外界相連的5條途徑中,屬于排泄的是 (填數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖.請回答:
(1)甲圖中①是 ,對幼嫩的胚有保護作用.
(2)甲圖中④是 ,能發(fā)育成乙圖中的 (填標號).
(3)⑤的名稱是 ,它的功能是 .
(4)標號 所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(5)⑧主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的 (填序號)發(fā)育來的.
(6)大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有 .
(7)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王老師經(jīng)常選擇在小河邊進行晨練,雖年已古稀,但身板硬朗。請利用所學生物學知識,解決以下問題:
(1)王老師晨練不去樹林而是選擇小河邊,是因為前一天夜幕降臨后,樹林中樹木的
作用使周圍環(huán)境的空氣不清新。
(2)王老師鍛煉時對環(huán)境的選擇引發(fā)了小賈同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示(如上圖),據(jù)圖可知小賈測量的是
氣體的變化。
(3)小賈將植株中甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后滴加碘液,發(fā)現(xiàn) (選填A、B、C)部位呈藍色,則上述實驗能夠證明 是光合作用的原料, 是光合作用的條件。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了__的成分.該混合氣體中不會含有__,B和C內的液體相當于__。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬的是原始地球條件下的__,這主要為該實驗提供能量。
(3)D裝置模擬了原始地球條件下的__過程。此實驗表明:在生命起源的過程中,從________的過程是完全可能的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著對環(huán)境保護的重視,對農業(yè)害蟲的防治主要采用綜合措施。為除去有害于農作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后,對這兩種生物數(shù)量變化進行調查,得出如圖所示的結果。下列關于此過程的推理中正確的是
A.在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是該種蜘蛛的食物不足
B.在A期間噴灑針對害蟲I的農藥,蜘蛛數(shù)量將增加的更快
C.在C期間兩種生物的數(shù)量基本保持不變,這是因為兩者之間已不存在食物關系
D.引入蜘蛛防治害蟲,是生物防治的實例,說明外來物種入侵對環(huán)境的影響不大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是___ __(填寫字母序號)類植物。
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉的分化,體內還出現(xiàn)了 組織,但它的生殖過程離不開___ ,所以必須生活在 的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生___ ,但B類植物的種子有____ _包被著,C類植物的種子是 的,沒有____ 包被。
(4)圖中所示植物從低等到高等的進化順序是________ _____(填寫字母序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小美同學體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.請分析作答:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質和 .
(2)小美體細胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自 .小美是個女生,她體細胞中的性染色體組成是 .
(3)小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內控制眼瞼性狀的基因組成是__________,小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學上稱為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物體部分物質運輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質運輸?shù)姆较,下列敘述正確的是
A.甲表示釋放氧氣、散失水分 B.乙表示輸送水分
C.乙表示輸送無機鹽 D.丙表示輸送有機物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com