【題目】下列各項(xiàng)食品制作過(guò)程中,運(yùn)用了真菌發(fā)酵技術(shù)的是( )
①酸奶 ②米酒 ③豆腐 ④食醋 ⑤面包 ⑥牛肉干.
A.①③ B.②⑤ C.④⑥ D.③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),解析下列問(wèn)題:
(1)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn).你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的____和___生命活動(dòng)的結(jié)果。
(2)晨煉不去樹(shù)林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹(shù)林中樹(shù)木的______使周?chē)h(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的______(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖,你認(rèn)為吳同學(xué)測(cè)量的是_______的變化。(填氣體名稱(chēng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于( )
A.體細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“多莉”羊的培育過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.“多莉”羊的培育運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.“多莉”羊的性狀與母羊丙最相似
C.“多莉”羊的培育過(guò)程采用了胚胎移植技術(shù)
D.“多莉”羊的培育方式屬于有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹(shù)根處[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干。進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是_______。
(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來(lái)的。
(4)C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是________________________。
(5)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于不可遺傳變異的是( )
A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 B.太空椒
C.高產(chǎn)抗倒伏小麥 D.水肥充足長(zhǎng)出的大花生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖回答:
(1)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血漿中的___________________________以外,血漿的其他成分經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊中,形成_________________。
(2)原尿經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被______________重新吸收回血液,此過(guò)程稱(chēng)為_______________________。
(3)尿液從腎單位的____________流出,依次流經(jīng)____________、____________、____________,再流入____________暫時(shí)貯存。
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