【題目】食物的消化實際上是( )

A.吸收營養(yǎng)的過程

B.釋放能量的過程

C.將大分子有機物分解成小分子有機物

D.物質(zhì)合成的過程

【答案】C

【解析】

試題在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，增加了食物與消化液的接觸面積，有利于食物的消化，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狒狒是具有社會行為的動物，原因是（ ）

A.群體內(nèi)部平等相處B.群體中不同成員之間有明確分工

C.狒狒個體之間無法取得聯(lián)系D.狒狒聚集在一起可以防御敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一級保護(hù)動物揚子鱷是由水生過渡到陸生的兩棲類動物。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們攝取的食物中，不經(jīng)過消化就能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】而虎與豹、貓、狼相比，虎與貓的相似程度最大，親緣關(guān)系最近。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點，下列哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的（ ）

A.小腸長5---6米 B.有皺壁 和小腸絨毛

C.內(nèi)有毛細(xì)血管 D.有小腸腺,多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位越小，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系就越近。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)蝴蝶可以利用身體表面的小鱗片來調(diào)節(jié)體溫，為人造衛(wèi)星設(shè)計了控溫系統(tǒng)，這項技術(shù)屬于（ ）

A.仿生B.克隆C.移植D.生物反應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是（ ）

A. 胚盤B. 卵巢C. 輸卵管D. 胎盤

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