在“不同土壤環(huán)境中的無脊椎動物”的實驗中，你所確定的實驗變量是
①土壤中動物的種類和數(shù)量
②光照和溫度
③土壤的深度
④土壤的質(zhì)地


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①③④
D
不同土壤環(huán)境包括土壤中的生物、土壤的深度、土壤的質(zhì)地。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明在探究不同土壤環(huán)境中的無脊椎動物活動中，在土壤中不會挖到的動物是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物科技小組在探究“不同環(huán)境中的細菌和真菌”活動中，設(shè)計了如下實驗：分別將等量的牛奶煮沸，倒入兩個經(jīng)過滅菌處理的大、小相同的錐形瓶A和B中，冷卻至室溫，A瓶中放入新鮮的花園土，B瓶中放入等量的經(jīng)高溫處理的花園土．兩錐形瓶口均用消過毒的棉花堵住，每日觀察牛奶的情況．
（1）他們提出的問題是
新鮮的花園土中有細菌嗎
新鮮的花園土中有細菌嗎
？
（2）本實驗設(shè)計的實驗組是
A瓶
A瓶
．
（3）實驗結(jié)束時，錐形瓶A中的牛奶會
腐�。ɑ蜃冑|(zhì)）
腐�。ɑ蜃冑|(zhì)）
，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
新鮮花園土中細菌從牛奶中獲得有機物，導(dǎo)致牛奶腐敗變質(zhì)
新鮮花園土中細菌從牛奶中獲得有機物，導(dǎo)致牛奶腐敗變質(zhì)
．
（4）牛奶在這個實驗中的作用是
A
A
．
A．提供有機物   B．提供生存空間     C、提供氧氣   D．提供適宜的溫度
（5）實驗前將牛奶煮沸的原因是
高溫滅菌，排除實驗外其他因素的干擾（或高溫滅菌，使細菌的有無成為實驗過程的唯一變量）
高溫滅菌，排除實驗外其他因素的干擾（或高溫滅菌，使細菌的有無成為實驗過程的唯一變量）
．
（6）實驗中，加點處做法的目的是
控制變量
控制變量
．
（7）實驗中，“冷卻至室溫”的目的是
B
B
．
A．避免錐形瓶受熱炸裂             B．避免熱牛奶殺死土壤中的細菌．

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科目：初中生物 來源：亮點激活蘇教版八年級生物（下） 蘇教版 題型：013

在“不同土壤環(huán)境中的無脊椎動物”的實驗中，你所確定的實驗變量是

①土壤中動物的種類和數(shù)量　②光照和溫度�、弁寥赖纳疃取、芡寥赖馁|(zhì)地

[　　]

A．①②

B．①③

C．②③

D．①③④

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

在“不同土壤環(huán)境中的無脊椎動物”的實驗中，你所確定的實驗變量是
①土壤中動物的種類和數(shù)量②光照和溫度③土壤的深度④土壤的質(zhì)地  
[     ]
A．①②    
B．①③    
C．②③    
D．①③④

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