“概括”是一種重要的學(xué)習(xí)和研究事物的方法.請(qǐng)你用“概括”的方法寫出鳥類適于飛翔生活的主要特點(diǎn):
(1)鳥類的體型呈
流線
流線
形,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.
(2)鳥類的前肢變成
,體表被覆
羽毛
羽毛

(3)鳥類胸部的肌肉很
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)
,牽引兩翼完成飛行動(dòng)作.
(4)鳥類的長骨都是
中空
中空
的,內(nèi)有空氣,有利于減輕體重.
分析:此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn),據(jù)此作答.
解答:解:(1)多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;
(2)鳥類的前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,體表被覆羽毛,具有保溫作用,適于飛行;
(3)胸骨突出,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
(4)有的骨中空,有的骨愈合,鳥的食量大,消化能力強(qiáng),但直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行.
故答案為:(1)流線;(2)翼;  羽毛  (3)發(fā)達(dá);  (4)中空
點(diǎn)評(píng):鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“概括”是一種重要的學(xué)習(xí)和研究事物的方法.例如,要回答家兔為什么能夠維持體溫恒定?就需要把家兔各方面的特點(diǎn)加以分析,找出與這個(gè)問題有聯(lián)系的特點(diǎn),再通過“概括”,才能形成正確答案.請(qǐng)你協(xié)助“概括”,完成下面的答案.
回答:家兔之所以能夠保持體溫的恒定,是因?yàn)椋?BR>(1)體表有
,能起保溫作用;
(2)
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)輸送
氧氣
氧氣
的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體和生命活動(dòng)提供足夠的
能量
能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)“概括”是一種重要的學(xué)習(xí)和研究事物的方法。請(qǐng)你用“概括”的方法寫出鳥類適于飛翔生活的主要特點(diǎn):

(1)鳥類的體型呈               形,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力。

(2)鳥類的前肢變成         ,體表被覆              。

(3)鳥類胸部的肌肉很           ,牽引兩翼完成飛行動(dòng)作。

(4)鳥類的長骨都是         的,內(nèi)有空氣,有利于減輕體重。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省八年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“概括”是一種重要的學(xué)習(xí)和研究事物的方法。例如,要回答家兔為什么能夠維持體溫恒定?就需要把家兔各方面的特點(diǎn)加以分析,找出與這個(gè)問題有聯(lián)系的特點(diǎn),再通過“概括”,才能形成正確答案。請(qǐng)你協(xié)助“概括”,完成下面的答案。(4分)

回答:家兔之所以能夠保持體溫的恒定,是因?yàn)椋?/p>

 (1)體表有              ,能起保溫作用;

 (2)           系統(tǒng)輸送         的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體和生命活動(dòng)提供足夠的                。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆福建省第二教研片七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:填空題

(5分)“概括”是一種重要的學(xué)習(xí)和研究事物的方法。請(qǐng)你用“概括”的方法寫出鳥類適于飛翔生活的主要特點(diǎn):

(1)鳥類的體型呈               形,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力。

(2)鳥類的前肢變成         ,體表被覆              。

(3)鳥類胸部的肌肉很           ,牽引兩翼完成飛行動(dòng)作。

(4)鳥類的長骨都是         的,內(nèi)有空氣,有利于減輕體重。

 

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